中小学校全国教科规划立项课题的基本状况与提升路径
按照立项年份、课题类别、申报人工作单位、单位所属系统、单位所在地、研究主题等维度定性编码、合理归类,同时利用信息技术进行内容挖掘,多维度、多视角分析,从共时角度把握当前中小学校教科立项课题的基本现状,从历时角度分析中小学校教科立项课题的发展情况。1.总体数量稳中有升2011—2023年中小学校主持的立项课题数量...
被袁隆平写给妈妈的书信感召,非洲小伙来长沙学种田:他是我的偶像
“在尼日利亚,粮食生产还是一个非常重要的事情,很多人都会做这项工作。”卡巴亚说,在他的家乡,人们会生产农作物,包括山药,花生,荞麦,豆类,也包括水稻。但是因为家乡的农业生产技术比较落后,农作物产量不高,机械化程度也不高,因此粮食的价格波动也很大。基于此,他在国内本科阶段就是学习的农学。在决定读研...
潍坊科技学院召开申硕攻坚动员大会
魏华中要求全校上下要按照学校党委的统一部署,牢牢把握申硕工作主动权,提高认识、科学定位、明确目标、统筹协调。各部门要凝心聚力,统一思想和行动,充分发挥“自强自立,艰苦奋斗”的潍科精神,增强推动学校高质量发展的责任感、使命感和紧迫感;要凝练办学特色,提升核心竞争力,力求打造“不可替代”的独特性,讲好...
江苏大学:“三夯四融五问”新模式推动毕业生充分就业
校院两级共同推进的全员促就业的工作格局;学校党委常委会、校长办公会7次专题研究部署就业工作,校党务工作例会每月通报就业情况,召开年度全校就业工作促进大会,深入学院现场把脉、协调解决就业工作,实施“访企拓岗”专项行动,为毕业生保障岗位供给,为高质量充分就业提供强有力的组织保障。
安康学院党委:构建高质量党建引领学校事业高质量发展新格局
聚焦学校发展重难点问题,制定调查研究方案,深入教学、科研和管理服务工作一线,了解和掌握第一手材料,建立台账,销号管理,解决涉及师生切身利益“急难愁盼”问题;积极践行“勤快严实精细廉”的工作作风,坚决克服形式主义官僚主义;运用信息化手段完善校情民意平台,为广大师生建言献策、反映诉求畅通信息渠道;充分发挥教代会...
教育部等四部门修订印发《职业学校兼职教师管理办法》
《管理办法》明确了兼职教师的工作职责(www.e993.com)2024年10月18日。要求兼职教师落实立德树人根本任务,将德育与思想政治教育有机融入教育教学,将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例等纳入教学内容,协助加强职业学校专任教师“双师”素质培养。《管理办法》完善了兼职教师的支持体系。鼓励支持事业单位和国有企业选派人员到职业学校兼职任教,将选...
学深悟透全会精神 知行合一担当作为
在南宁沛鸿民族中学,市委讲师团特聘教授(专家)、南宁市博物馆馆长张晓剑紧扣党的二十届三中全会主题,对全会的重大意义、主要内容、目标任务等方面进行了全面系统的解读,并结合教育领域的实际情况,强调了教育在推进中国式现代化进程中的重要作用,鼓励学校教职工积极投身教育改革,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设...
广西2024年普通高校招生政策百问百答(上)
5.高校招生章程主要包括哪些内容?答:(1)高校全称、校址(涉及分校、校区等),层次(本科、专科),办学类型(如普通高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学院等)。(2)招生计划分配的原则和办法,专业教学培养使用的外语语种,身体健康状况要求,进档考生录取规则(如对考生加分成绩的使用、投档成绩...
安徽省高校毕业生就业创业政策百问
一、高校毕业生基层就业(1--26)1.什么是基层就业?基层就业就是到城乡基层工作。一般来讲,“基层”既包括广大农村,也包括城市街道社区;既涵盖县级以下党政机关、企事业单位,也包括社会团体、非公有制组织和中小企业;既包含单位就业,也包括自主创业、自谋职业。
2024新华网高考情报局|北京师范大学:落实“四有”培养目标 健全...
????Q3:学校落实“四有”培养目标,健全人才自主培养体系的举措有哪些?????学校将实施一项系统性改革行动计划,即卓越本科生教育行动计划和卓越研究生教育行动计划,覆盖招生、专业建设、培养模式改革、课程体系、学科平台、考核评价、学生科研和实训等改革内容。