建构主义在教学中的应用
包括学生个人的自我评价和学习小组对个人的评价,如自主学习能力、小组协作学习所做出的贡献和是否完成对所学知识的意义建构等。2.抛锚式教学(情景教学)抛锚式教学也称情景教学或实例式教学(并非范例式教学),要求教学内容建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,确定这类真实事件或问题的过程被形象地比喻为“抛锚”...
教育学:抛锚式教学模式
抛锚式教学模式的基本程序:(一)创设情境(使学习能在和现实情况基本一致或相类似的情境中发生)(二)确定问题(选择出与当前学习主题密切相关的真实性事件或问题作为学习的中心内容,选出的事件或问题就是“锚”,这一环节的作用就是“抛锚”)(三)自主学习(不是由教师直接告诉学生应当如何去解决面临的问题,而是由...
2024年安徽教师招聘教综都有哪些知识点
基础性、范例性、四个统一(知识教学与德育相统一、问题教学与系统学习相统一、掌握知识与发展能力相统一、主体与客体相统一)抛锚式教学又叫“实例式教学”“基于问题的教学”“情境性教学”,要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,一旦问题确定...
以锚为“点”,以思为“面”——抛锚式教学如何培养学生的批判性...
而抛锚式教学的基本程序即是:创设情境——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价[4]。教师在课堂中创设真实的情境,提出问题,即抛出一个“锚”,激发学生在情境中发散思维,自主学习、合作探讨、大胆质疑、科学推理,从根源思考问题的发生以及破解办法,从而创造性地解决问题。这不仅锻炼了学生多视角、多层次解决...
北京大学医学部这12门金课,获得首批国家级一流本科课程认定
儿童口腔医学的特点是综合性强,本课程的教学内容包含儿童牙齿牙列及颅颌面的正常发育及发育异常、儿童龋病牙髓病诊治、儿童前牙外伤、儿童牙周疾病诊治、咬合诱导和早期矫治等多个部分,涵盖了儿童口腔医学临床诊疗的所有范畴。根据疾病的种类分成各个章节,同时在讲授各疾病知识的基础上,根据儿童特点专门设立了儿童口腔科...
罗湖外语初中学校 构建适合学生发展的智慧课堂
罗湖外语初中学校以“基本式+变式”打造智慧课堂(www.e993.com)2024年9月15日。受访学校供图美国学者布鲁巴克说:最精湛的教学艺术,遵循的最高准则就是让学生提问题。深圳市罗湖外语初中学校张宏老师语文课的鲜明标签,是让学生充分提问。张老师主要方法是“学生漫天撒网式提问”与“教师穿针引线式答疑”,还有用“仿写法”来引导学生写作,即“学生...
【教师篇】幼儿老师必须要知道的80个常用术语,我们幼师工作,绝对...
幼儿园对于教学内容的整体规划,包括日计划、周计划、月计划、阶段计划、学期计划、学年计划、总计划等。9.集体教学集体化教学是全班一起参与的一种教学形式,需要教师事先加以规划,全班有统一的活动目标和活动要求。10、分组教学分组教学是指将一班幼儿分成两组或更多小组,由班内几个教师安排不同的课程或活动...
新课程背景下地理课的“学案导学”模式
(一)“学案”的设计。设计和编制符合要求的学案是使用学案导学教学法的重要环节。学案编制可根据课型和知识特点,采用建构主义的教学模式如支架式、抛锚式的设计方式来设计和编写。1.支架式教学学案设计。根据欧共体“远距离教育与训练项目”的有关文件,支架式教学被定义为:“支架式教学应当为学习者建构对知识的理解提...
教师提升专业素养的六大着力点|教研|教育|教学特色|立德树人根本...
模仿往往诱发创见,“取法乎上”,得其精髓。对成熟的教学风格要有鉴赏力,因为教学风格的内部结构是多层次的。如范例教学模式、抛锚式教学模式、引导→发现教学模式、杜威“五步”教学法、皮亚杰的“活动教学法”、布鲁纳的“发现法”、赫尔巴特“五段教学”、布卢姆的掌握学习的教学模式等。