【教学第一线】聚焦学科核心素养,开展深度融合学习

授课教师基于对教材内容和学生学情的深度分析,围绕学科核心素养培养目标——语言能力、学习能力,思维品质、情感态度,精准确立了本节课的五维教学目标。本节听说课结构完整,环环相扣,由浅入深,包含以下六个教学环节:◎Warmingup——授课教师以旧导新,通过回顾本单元上一节阅读课的主题内容,引导学生结合自身情况思...

聚焦学科核心素养 支持化学教育革新

高中化学学科核心素养是以培养学生健康人格和终身学习能力为宗旨,培养学生的化学思维意识、跨学科综合创新素养、创造能力、合作能力,以及正确的价值观、情感与态度,指导学生达到更高的视野和境界,实现自我发展。创建于1997年的山东省济北中学以发展学生学科核心素养为主旨,坚定化学教育革新理念、创新化学教育教学模式、加强...

2024高考·试卷解析(物理):紧扣学科本质,突出思维考察

该试题对接新课程标准要求,重视教学考衔接,充分体现出高考评价体系的“核心价值、物理学科核心素养、关键能力、必备知识”的教育评价导向。为科学构建测评体系,指导新课程教学,发挥物理学科育人功能和积极导向作用。现结合物理试卷的总体情况、试题特点进行简要分析。一、2024年高考物理全国甲卷的基本情况教育部教育考试院...

中大附中物理名师中考冲刺攻略:阅读量大、学科融合,准确提取信息|...

一是注重物理知识的关联度。比如声波、电磁波结合命题是常态;电动机、发电机除了对原理的理解、线圈受磁场力跟切割磁感线的区别,还会关联到二极管发光,同时体现能量流动方向。二是命题的新趋势、新导向是信息量大,阅读量大。2022年中考物理全卷总共有2400多字。不包括各种图形、图像、图表信息,2023年全卷共2900多字...

【大讲堂】“南方教研大讲堂”第101场| “指向核心素养的初中物理...

姚中化老师提到教学评价主要包括课堂评价、作业评价、阶段性评价和终结性评价。强调评价要真正做到素养立意,充分发挥和利用好评价对教学的导向作用。提出在学业水平考试评价中,基于核心素养维度,制定多维评价指标。教学中注重创设物理情境,培养学生的思维方式、物理方法和学习方法,促进“教-学-评”一致性。

基于项目学习及深度学习理念的教学设计——以“探究向心加速度...

基于项目学习和深度学习的内涵,本文认为在向心加速度的教学中,如图3所示,可以将二者进行融合,让学生围绕“探究向心加速度大小的表达式”这一挑战性项目,通过合作探究,基于物理学科知识,运用高阶思维,全身心地投入情感与意志,在完成项目的过程中,发展物理核心素养(www.e993.com)2024年11月27日。

专家评北京高考物理卷:基础题简单有新意,难题深入但不复杂

这些不仅是考生熟悉的基本物理模型,而且试题素材均源于教材,能进一步引导教学重视教材,充分发掘教材的教育教学功能,对深入推进科学教育加法,减轻学生负担,提升学科核心素养具有积极作用。探究能力的考查以必做实验和演示实验为载体,重点考查学生对基础实验知识、基本实验技能和基本实验方法的理解,在此基础上进一步考查实践...

北京中考取消小四门,幼小阶段孩子该重新布局了,这门学科被忽视

现阶段是哪个国家有新的物理突破,就会占据更有利的地位。在后面的人工智能时代,社会需要的是具有创造力、逻辑思维能力、解决问题能力的人才,所以跟进“科技兴国”的战略,就需要提高物理学科的地位。如何让孩子“无痛”学好物理呢?小学阶段,家里给孩子辅导功课的一般是妈妈居多,我家就是我管双胞胎兄弟的学习。我...

长春市中考语文物理化学试题评析

2024年长春市初中学业水平考试语文试题坚持价值导向、目标导向、素养导向相统一,在保持试卷结构、试题难度及能力点考查相对稳定的基础上,更加注重考查语文学科核心素养。一、选材多元,将育人润心落在细处试题彰显以文育人的学科优势,将“立德树人”有机融入选材立意中,引导青少年明确人生发展方向,追求美好生活,能够将个...

北京基教研专家权威解析2024年高考北京物理试卷

规律的理解和应用;第5题考查理想变压器工作的原理;第11题考查等量异种电荷周围空间的场强与电势分布;第17题以排污管排水为背景考查平抛运动规律,这些不仅是考生熟悉的基本物理模型,而且试题素材均源于教材,能进一步引导教学重视教材,充分发掘教材的教育教学功能,对深入推进科学教育加法,减轻学生负担,提升学科核心素养具有...