家道良师:生命教育的播种者与守护者

线上知识付费课程:家道良师利用互联网技术,提供便捷的线上学习资源,包括视频课程、在线讲座等形式。这些课程涵盖了生命教育的各个方面,如生命的意义、生命的价值、生命的保护等,让学员能够随时随地获取知识,不受时间和空间的限制。线下深度课程:除了线上课程外,家道良师还组织线下研讨会、工作坊和训练营等活动。这些...

宜宾市大运实验学校举办《生命教育校本课程建设》中期检测会

7月2日,四川省普教科研资助金课题《九年一贯制学校生命教育校本课程建设的实践研究》中期检测会在宜宾市大运实验学校顺利召开。此次会议邀请了多位教育专家参与,包括宜宾学院原党委副书记刘维鸿教授、宜宾市教科所发改室主任黄绪富以及翠屏区教师培训与教育研究中心研训员刘川等。王永芬副校长代表课题组进行了详细的中期...

2024听两会|全国人大代表张顺勇:建议将生命教育纳入中小学课程体系

基于此,张顺勇建议,国家层面加强心理普查和摸底科研,建立学校常态化危机预防和干预体系,发展基于中国文化教育特点的心理危机测评体系和网络测评系统,研制《生命教育国家课程标准(纲要)》,科学编制和有效使用地方生命教育读本,创新教学方式和评价机制,建立健全国家生命教育资源库,将生命教育纳入教师教育内容和通识培训。编辑...

新教育实验:拓展生命“长宽高”,中小学生命教育的25年实践

一是研制纲领性文献,研发《中小学生命教育课程指导纲要》,全面梳理课程性质、基本理念、设计思路、课程目标、内容标准、实施建议等。二是紧扣呵护自然生命、完善社会生命、滋养精神生命的价值追求,编写符合本土实际的从小学一年级到高中三年级全学段的生命教育课程实验用书。三是让生命教育走出学校,走进家庭、走进社会、走进...

烟台外国语实验学校高中部深化“生命教育”探索

如:10月10日心理健康日、重阳节、五四青年节等,以“做身心健康的新时代青少年”“珍惜生命、感恩父母”“树立正确的人生观、价值观”“国家兴亡,我的责任”为主题,进行班会、国旗下讲话、黑板报、课前歌等系列“生命教育”德育活动。同时,融生命教育于学科三维教学目标之中,尤其是语文、政治、历史学科在探索“高效...

关于对市政协十四届五次会议委员提案第0017号的答复

巡讲内容涵盖幼儿、小学、初中、高中四个学段所有年级140个主题400多门课程,形成进阶式“主题式课程菜单”,每个阶段的课程均包含个性课程和共性课程、特训课程及系列课程,供家长和学校选择(www.e993.com)2024年11月11日。课程以讲座与体验活动、沙龙、专家报告会、网络直播,能力拓展、团辅形式为主,2020(疫情影响)年共开展线上线下家庭教育课程讲座420...

这堂生命教育课值得铭记

近些年,不少高校开设了“生死学”课程,有的还将立遗嘱、写墓志铭等多元形式融入教学,激发学生深层思考。朱锐说:“尽管死亡不可逾越,但一个合格的、身体力行的哲学家应努力克服对死亡非理性的恐惧,去做该做的事。”他用自己的言传身教,为每个学生上了一堂直抵人心的生命教育课。这堂用生命教授的课程值得永远...

密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年

团队学习是发展团体成员整体搭配与实现共同目标能力的过程。科创营课程采用初高衔接、不同学段衔接等分组形式进行科学实验探究,小组内成员明确分工,且每位成员有各自明确的任务,在团队中,学生需要学会分工合作、互相帮助、互相学习,以达到共同的目标,促进学生同伴间的引领、辐射、带动,这样的教育方式能够帮助学生培养出...

...盐城市大丰区实验初级中学金丰路分校:关爱心理健康,关注生命教育

1.营造温馨教育宣传氛围环境育人,一向是学校基础建设的重心。学校重视心理健康和生命健康的宣传教育,营造良好的教育氛围。学校强化“班级文化、校园文化”建设,突出心理健康、生命教育宣传。通过微信公众号、校园广播、宣传橱窗、《沟通》小报等校园媒介,开展形式多样的教育活动,使全体师生充分认识到心理健康和生命教育的重...

??劳动、生命教育,还是放松解压、培养责任感?学校为何热衷饲养...

因为引进了两匹小马,滨和小学开设出了专门的马术课,主要针对低年龄段的学生开展,上课的内容,是为同学们科普马类知识,通过梳理马毛、喂小马、清理马厩等种种方式,培养他们的动手能力,小马儿与劳动教育相结合。除了马术课,小马也跨学科融入到了滨和小学的日常课程中。比如语文课写作,有时老师就会安排学生们围绕小马...