专家:学校文化的内涵包括精神、制度、行为和物质文化四方面

专家:学校文化的内涵包括精神、制度、行为和物质文化四方面新华社北京8月17日电(记者刘奕湛)“学校文化的内涵是由精神文化、制度文化、行为文化和物质文化四个方面构成,其结构并不是金字塔式的而是一种‘鼎结构’,其精神文化起着统领的作用。”北京师范大学教授张东娇近日在接受记者采访时表示。8月15日至16日,中...

学校管理“三问”

还有人认为,校长可以间接提醒和批评,比如走进办公室,用眼睛扫视他;比如坐到这位教师身旁,用手拍拍他的肩膀……但如果这些措施与学校制度不对等,又如何能维护制度的严肃性?经过几天的思考,我认识到造成制度执行尴尬的根本原因,是这种制度是否合理,是否是在民主的基础上达成,并让教师形成自觉约束。此前,我们的一些制...

学校心理健康教育管理制度精选10篇

11、保证课堂教学。开设专门的心理健康教育课程，并列入课程表，课时可在地方课程或学校课程中安排，一般每班每两周1课时。心理健康教育课应以活动为主，体系完整，有各年级教学计划、教学大纲、教案与课件等。每月至少有1次年级以上的教研活动，每学期至少有2次年级或校级的公开课或观摩课。12、注重学科渗透。各学科...

协商与善治:现代学校发展的治理逻辑

传统的学校管理更强调组织运行规则（包括组织系统中组织与组织、组织与个人、个人与个人之间的各种规则）是由上而下发出的，管理的方向是垂直的，中层及基层基本上是受动式执行的。而现代学校的治理更强调学校组织所涉及的所有利益相关者相互之间地位是平等的，各方的利益诉求是得到尊重并力求平衡的。学校治理的权力运行...

安徽省学校安全条例

公安、民政、财政、发展改革、司法行政、自然资源、生态环境、住房城乡建设、交通运输、水利、卫生健康、市场监督管理、应急管理、消防救援、气象、地震、网信、文化和旅游、广播电视、城市管理等部门按照各自职责做好学校安全管理相关工作。第六条学校应当履行校园安全管理主体责任,落实校园安全书记、校长(园长)安全工作...

活力哪里来?学校治理凝神又提质

学校设置的各种制度,应该是基于公平公正,为每一位教师创设被尊重的环境——这是影响学校办学活力很重要的因素;三是学校缺乏对教师的文化价值引领(www.e993.com)2024年11月27日。谢小燕:活力不是一个学术概念,它是很形象的,而且带有一种感性色彩。当我们走进一所学校,看到孩子心中有梦、眼里有光、脚下有风,看到教师脸上都洋溢着灿烂的微笑,...

张文:农村小学现代治理体系建设的思考和实践 | 学校治理

(一)形成持续发展的制度文化加快推进党组织领导的校长负责制在学校的落地,完善办学章程,拟每学年不超过3%的动态修订,落实岗位设置动态调整,补充修改岗位竞聘方案,增设教育质量专项考核方案等;实施“中心+”的管理架构,优化调整党支部委员会、教代会、工会等机构组织。依托制度建设和机构建设作保障,充分调动教师工作积极...

古希腊-罗马时期,教育方式的发展有哪些特点?

古罗马学校的管理制度大体包括以下几个方面:(一)学校的设立与变更:罗马在希腊的影响不断扩大,加之其建国时间较短,因此罗马对希腊教育采取了取其精华,去其糟粕的态度,将希腊教育制度引进罗马,由于罗马帝国扩张迅速,国家领土不断扩大,因此需要对学校进行多次变更。

学制_中公网校

一、学校教育制度在形式上的发展1.前制度化教育前制度化教育始于人类早期的原始社会教育,趋于定型的形式教育,即实体化教育。教育实体的形成具有以下特点:(1)教育主体确定;(2)教育对象相对稳定;(3)形成系列的文化传播活动;(4)有相对稳定的活动场所和设施等;(5)由以上因素结合而形成的独立的社会活动形态。

中小学开学前准备工作就绪清单

第三是“三长”班子。“三长”指的是年级组长、教研组长、备课组长团队,是最贴近教师和最能够引领专业的岗位,需要学校提前谋划。3.制度定稿,夯实学校文化“能够用制度的,尽量不要用会议。”学校一个学年的管理具有明晰的时间节点,没有必要也不能够经常举行临时性会议,打断或打破原定的推进过程。应该在充分调研...