提升教师专业素养 夯实教学基本功

根据单元语文要素所指向的学习目标落实需要,设计编排了课文、口语交际、习作、语文园地等板块内容……”近日,在甘旗卡镇第三小学多功能会议室,学校业务领导及全体语文教师正通过网络视频认真聆听语文教学专题讲座,经过80分钟的学习,教师们对语文主题学习的概念、特点,开展语文主题学习的目的、意义,新课标、新教材与语文主题...

柳林小学2024年教师职称评审课堂考核顺利完成

考评小组根据教学目标、教学内容、教学过程方法,教师素质等几个方面对教师的授课进行评价。在考评过程中,参赛教师们以积极饱满的教学姿态、各具特色的教学风格,展现了精彩而富有魅力的教学形式,充分彰显了教师们的专业素养、驾驭课堂的能力以及扎实的教学基本功。据悉,此次课堂考核教学活动是申报副高级教师、一级教师职称...

从国家级教学成果奖,看一线老师如何做研究

研究的基本流程可以分为:培育(做什么,怎么做)、提炼(写什么,怎么写)——申报(报什么,怎么报)——评选(评什么,怎么评)——推广(用什么,怎么用),其中,培育恰恰是研究的核心,也是难点。做什么研究,或者说一个好问题,往往直接决定了研究的价值。启发之一:优秀成果站位高,需要研究政策和思维逻辑研究者要把握关键...

能源动力与机械工程学院举办教学基本功培训活动

本次活动针对教学必备的师德师风教育、教学规章制度学习、教学基本功比赛经验分享、青年教师讲课比赛创新点凝练、课程思政、板书教态等内容,通过专题报告、沙龙研讨、自主学习等多种方式对青年教师进行培训,以提高青年教师教学基本功,推动学校教育教学事业发展,为国家培育强国建设、民族复兴的时代新人。初审:张衡、王敏复...

【大家读经典】从阅读到教学,教师该如何“修行”?

第二个板块是教育管理的知识。无论是学校的管理者还是教师,都要承担几十个人甚至成百上千人的管理职责,都需要熟悉教育管理的基本知识和理论。在这方面,德鲁克提出的目标管理和自我控制,对团队管理、班级管理、学校管理有着很好的指导意义。第三个板块是课程建设的知识。“双新”课改需要教师从原来的教学观念转向现...

...浙江省丽水市委员会关于举办2024年丽水市中小幼青年教师教学...

教学设计是指以1个课时为基本单位,对教学活动的设想与安排(www.e993.com)2024年11月17日。主要包括题目、学情分析、教材(内容)解析、设计思想、教学目标、教学重点与难点、资源与工具、预设过程、教学内容、方法与策略、学习评价与作业设计(学前教育组除外)等。选手需准备参赛课程5个课时的教学设计方案(不限年级),评委将对整套教学设计方案进行评...

数字技术赋能教师教学发展,SUFE这样做

从参赛的评价标准来看,青年教师教学竞赛、教学创新大赛、混合式教学设计创新大赛都对教师运用现代数字技术有着较高的要求:青年教师教学竞赛对教师现场教学过程中如何运用数字技术手段,增强课堂教学效果有较为细致的考察;教学创新大赛重点考察教师运用现代数字化教学手段在教学实施过程中如何创新教学模式;混合式教学设计创新...

...省人力资源和社会保障厅关于印发《福建省高等学校教师职称评价...

第二条本标准适用于在全省普通高等院校、高等职业院校从事教育教学、科学研究工作的在职在岗教师。专科层次的普通高等学校参照高等职业院校评价标准执行。第三条教师职称设置高级、中级、初级,其中高级分设正高级和副高级。正高级、副高级、中级、初级职称名称依次为教授、副教授、讲师、助教。

把师德师风建设作为教师队伍建设的第一标准

第一，需要对贵州省教师队伍进行师德师风的现实考察并深入分析相关文件政策，在此基础上总结出适合贵州教育实际的师德师风评价指标。第二，应结合各项影响因素综合考量，降低量化在评价中的占比，同时鼓励多元评价主体的参与，形成过程性评价，强调评价的诊断、激励、反馈、调节功能。（作者系贵州师范大学教育学院教授、...

教师招聘

(2)35周岁以下的地市级教学能手、县(区)级学科带头人或省级青年教师教学基本功大赛最高奖项获得者;(3)35周岁以下的博士研究生。(三)有下列情况之一者不得报考:1.曾因犯罪受过刑事处罚或曾被开除公职的人员;2.尚未解除纪律处分或正在接受纪律审查的人员;...