《金色的鱼钩》一课,语文高级教师抓住了一点,学生轻松解决问题
1.默读课文,思考这篇小说写的是红军长征途中的一件什么事?主要内容:本文主要讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个身体虚弱、生病的小战士过草地,宁愿牺牲自己生命的感人故事。(杜du老师提醒同学们,按照时间按照事情发展的顺序,找出课文的六要素,进行内容概括。)2.再读课文,...
部编版五年级下册课文内容提纲
B课文地叙述了红军长征途中,一位炊事班长尽心尽力地照顾三个生病的小战士过草地,而不惜牺牲自己的感人事迹,表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。C“金色的鱼钩”象征着老班长崇高的革命精神永垂不朽。16《桥》文中的老汉以自己的威信和沉稳、高风亮节、舍己为人的精神保护了村民,老汉为代表的优秀共...
【教材改动】2021春季学期,部编版小学语文教材又有新变化!
7.第13课《金色的鱼钩》第34段“我想,等革命胜利以后,一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去,让我们的子孙都来瞻仰它。”改为“我想等革命胜利以后,我定要把它送到革命烈士纪念馆去,让我们的子子孙孙都来瞻仰它。在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿烂的金色的光芒!8.第四单元口语交际増加一...
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
了解西部,培养学生热爱西部的思想感情;二是引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子,提高理解语言的能力,积累语言增强语感;三是引导学生了解文章的一些写作方法,并试着将这些方法运用到自己的写作中去。
2025中考记叙文写作满分技巧之一拟题
金色的鱼钩1935年秋天,红四方面军进入草地,许多同志得了肠胃病。我和两个小同志病得实在赶不上队伍了,指导员派炊事班长照顾我们,让我们走在后面。炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。因为全连数他岁数大,他对大家又特别亲,大伙都叫他“老班长”。
解题,揭示名家课文标题的奥秘
如《月是故乡明》,《为人民服务》,《青山不老》,《梅花魂》,《丁香结》(,《金色的鱼钩》,《清贫》,《军神》……那么,为什么学习课文正文前先要解标题呢?这就要了解解题的目的(www.e993.com)2024年10月27日。(一)解题的目的1解题,为了更好地理解文章内容做铺垫我们阅读文章要经历几个环节,首先接触的就是标题这一环节,...
安姐姐课堂 | 家庭教育篇--听长辈讲那过去的事
3.能说出故事发生的时间、人物、情节及主要内容。活动建议:1.长辈结合图片、故事书或视频给孩子们讲能够理解的红色故事,如《金色的鱼钩》《英雄王二小》《海娃智送鸡毛信》等,记住英雄的名字和他们的英雄事迹;2.能用自己喜欢的方式表达自己对故事的看法和感受。
当好红色传人 宁波咸祥这群师生一笔一划描绘红色历史
“咸祥的红色历史十分宝贵,传承红色基因十分必要,通过自创绘本的形式十分有意义。”提起创作的缘起,校长兼主编陈锡江接连用三个“十分”表达了自己的心情,他告诉记者,和丰富的红色资源相比,咸祥镇志中的记载缺少血肉灵感,不利于青少年学习,想到童年难忘的小学课文《金色的鱼钩》,他萌生了自编自创红色绘本的念头。