作文写得好的孩子是怎么养成的?家长可以看看这篇文章!
童话、寓言、诗歌常常采用这种方法。比如《陶罐和铁罐》开头写国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。5.象征法就是借用某种特定的具体形象,暗示特定的事物或情理的艺术手法。比如《月是故乡明》中写道:在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。...
陶罐和铁罐告诉我们什么道理
《陶罐和铁罐》告诉我们的道理:人人都有长处和短处,不能光看到自己的长处,也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比,要学习别人的长处,虚心使人进步骄傲使人落后。铁罐子可以破罐子破摔,也可以拆开从新再来,可是陶罐子破了就破了,破摔的机会都没有,就更别说再来了。做人做事方面呢,就是不要像...
课文里的老版插图,熏陶人心,这样的课文教出的学生三观怎能不正?
《和时间赛跑》,主人公的外祖母去世了,他每天放学就跑着回家。多少人因为这篇文记住了“光阴似箭,日月如梭”。《陶罐和铁罐》,骄傲的铁罐看不起陶罐。“你敢碰我吗,陶罐子!”“不敢,铁罐兄弟。”从这篇故事学到“傲慢”这个词。《全神贯注》,讲法国大雕塑家罗丹对待工作有多认真。《师生情》,讲三...
教师必备:这12个阅读工具,比“思维导图”还实用!
二年级上册的《小柳树和小枣树》、二年级下册的《画风》、三年级上册的《陶罐和铁罐》、三年级下册的《妈妈的账单》、五年级下册的《将相和》……像这些文章中出现了两个主要人物,或对立,或并列,利用“对照表”就可清晰地了解两者间的关系和异同点,这对于文本的深入品悟有推波助澜的作用。6线路图对于四年...
1-6年级语文暑假作业(第7天)
(1)语段①写了铁罐对待陶罐的态度十分___,它认为陶罐会___,自己却会___,什么也不怕。(2)陶罐对铁罐却很友好,这从语段②中的哪句话可以看出来?用“___”在文中画出来。(3)语段②写了陶罐和铁罐的结局。用自己的话概括一下陶罐和铁罐的结局有什么不同,再写一写你从中明白了什么道理。陶罐:铁...
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(1)语段①写了铁罐对待陶罐的态度十分___,它认为陶罐会___,自己却会___,什么也不怕(www.e993.com)2024年9月19日。(2)陶罐对铁罐却很友好,这从语段②中的哪句话可以看出来?用“___”在文中画出来。(3)语段②写了陶罐和铁罐的结局。用自己的话概括一下陶罐和铁罐的结局有什么不同,再写一写你从中明白了什么道理。陶罐:铁...
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(1)语段①写了铁罐对待陶罐的态度十分___,它认为陶罐会___,自己却会___,什么也不怕。(2)陶罐对铁罐却很友好,这从语段②中的哪句话可以看出来?用“___”在文中画出来。(3)语段②写了陶罐和铁罐的结局。用自己的话概括一下陶罐和铁罐的结局有什么不同,再写一写你从中明白了什么道理。陶罐:铁...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
把图画的内容写清楚。5、守株待兔6、陶罐和铁罐7、鹿角和鹿腿8*池子与河流第三单元了解课文是怎么围绕一个意思把一段话写清楚的。收集传统节日的资料,交流节日的风俗习惯,写写过节的过程。9、古诗三首元日清明九月九日忆山东兄弟10、纸的发明...