这场讲座,令人心潮澎湃!
小学课文《金色的鱼钩》中“老班长”的原型王玉清电影《上甘岭》中英雄卫生员王兰的原型王清珍电影《高山下的花环》中连长梁三喜的原型王发坤一级战斗英雄(盘肠英雄)张大权等等“这期杂志里面的红色故事,英雄人物的细节令人非常感动,通过认真阅读后,真正地觉得我们毕节就是英雄故里。接下来,我们会充分地运用...
《金色的鱼钩》一课,语文高级教师抓住了一点,学生轻松解决问题
1.默读课文,思考这篇小说写的是红军长征途中的一件什么事?主要内容:本文主要讲述了红军长征途中,一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托,尽心尽力地照顾三个身体虚弱、生病的小战士过草地,宁愿牺牲自己生命的感人故事。(杜du老师提醒同学们,按照时间按照事情发展的顺序,找出课文的六要素,进行内容概括。)2.再读课文,...
小学课文《金色的鱼钩》里老班长的原型之一,是从威宁自治县走出去...
传承红色基因、弘扬革命精神,走好新时代的长征路……(本文写作中,参考了小学语文课文《金色的鱼钩》《解放军报》之《101岁老红军王玉清——“金色鱼钩”映照金色人生》《故事中国——长征之金色的鱼钩》《红色毕节·初心故事》之《寻觅岁月深处的红色记忆——我市慰问寻访威宁籍老红军王玉清侧记》等,特此致谢...
深入挖掘课文的生命教育意蕴
六年级上册《桥》讲述在山洪咆哮之际,老支书指挥村民跨越木桥,把生的希望留给村民,自己和儿子被洪水吞没了。六年级下册《金色的鱼钩》写老班长为了照顾三个生病的同志,没能活着走出草地的故事。教师在教学时,要引导学生认识到人的生命不会因为短暂而失去光芒,要探寻生命的意义,在有限的生理生命时限内活出无限的精彩。
“丘成桐少年班”的上海实验:语文老师当班主任,数学老师教学“零...
一次,陈天娇在讲述课文《金色的鱼钩》时,班里一位同学突然发问:“老师,为什么是金色的鱼钩?不能是红色的鱼钩吗?红色的鱼钩也有一些合理性呀!”还没等陈天娇开口,其他同学七嘴八舌地回答起来,在你一言、我一语中,学生们达成一致:颜色引发的读者联想有差异,金色更能带给人温暖和希望,还是原文写得好。
《董存瑞舍身炸暗堡》的作者是谁?让我们一探这背后的复杂迷津...
实际上,目前的部编版里,第一版里,并没有收入《董存瑞舍身炸暗堡》(www.e993.com)2024年10月26日。直到2022年春学期的教材里,才将《董存瑞舍身炸暗堡》换了原来的小说《金色的鱼钩》。2012年、2022年,这两年,很多的红色经典作品都在这一段区间里回归语文教材,反映出现行教材呼应民意所作出的课文微调。
统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议
学习这篇课文,一是引导学生把握课文的主要内容,联系上下文体会含义深刻的句子,进一步提高阅读能力;二是使学生感受到建设者们身上无私奉献、乐观向上和科学创新的精神,在脑海中留下鲜明深刻的印象;三是对西部大开发有更多的了解。教学本文的重点是把握主要内容,弄清建设者们是如何克服复杂冰冻土层、恶劣天气和极度...
老红军王玉清逝世,系课文《金色的鱼钩》原型人物
《解放军报》2022年6月曾刊文《101岁老红军王玉清:风雨如磐长征路难忘那片草地》介绍,在许多人的成长记忆中,一篇题为《金色的鱼钩》的课文,让我们认识了红军在长征路上的艰辛和战友情——茫茫草地中,红军战士断炊多日,一位炊事班老班长为照顾3名生病的战友,把缝衣针弯成鱼钩,钓鱼、煮鱼汤给他们吃,自己...
经典课文《金色的鱼钩》系虚构?那枚缝衣针做的鱼钩就保存在军博
《金色的鱼钩》是人教版小学六年级课本上册中的一篇课文,原作者是作家杨旭,出自他的短篇小说集《非正式谈判》。这是一个红军长征过草地的故事。一位炊事班长照顾三个生病的小战士过草地,为解决饥荒问题,把缝衣针改造成鱼钩,钓鱼煮野菜汤,病号吃鱼肉、喝鱼汤,他却啃鱼骨头,连口汤都舍不得喝。即将走出草地时,炊事...
视频:部编六年级上册语文15《金色的鱼钩》课文讲解
《金色的鱼钩》是按事情发展顺序写的。先写了指导员派老班长照顾三个病号过草地,再写老班长想尽办法钓鱼煮野菜汤给三个病号吃,最后写老班长牺牲了,"我"把老班长留下的鱼钩保存起来,以教育后代。表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品格。以下是本课的讲解:...