未央区兴丰路小学教师团队参加西安经开第五小学教学节观摩活动
老师在本节课对教材进行利用与整合,思路清晰,教学环节紧凑,重难点突出,教学基本功扎实,为我们带来了一场精彩的课堂。语文组语文组王秀迁老师的《慈母情深》课和曹语晨老师的《父爱之舟》课堂。老师们通过引导孩子整体感知场景,再抓住关键词从细节处体会本单元课文中蕴含的父母之爱,有情感的引领,也有方法的指导,是...
雁塔区第二小学开展“如华杯”教学评优活动
本单元的语文要素是“了解课文内容,创造性地复述故事”。谢老师在课堂上紧扣单元要素,通过发布三个任务,组织课堂活动,引导学生掌握创造性复述故事的方法。在活动中不仅让学生了解了课文写了海力布的几件事,还锻炼了学生创造性地复述故事的能力。貟伟华老师执教的是五年级上册第六单元的一篇散文《父爱之舟》,老师与...
五年级上册《父爱之舟》复习要点:意象的深沉,是以情感为基础
五年级上册《父爱之舟》复习要点:意象的深沉,是以情感为基础本课是五年级上册第六单元的内容。如果说18课《慈母情深》是开门见山,第19课《父爱之舟》便是寓情于物。本文的舟并不是比喻,而是真实的小渔船,那条一直载着作者无数次远行的姑爷家的小渔船。课文开头和结尾衔接非常紧密,中间的段落是插叙进去的,所...
中学生成长精神启蒙《读者人文读本》
初三(下):展现人的美好心灵:,心灵低语》;对父亲的感情:《父爱之舟》;珍视人的生命:《人为贵》;再面向农村:《农村笔记》等等。高一(上)完善自我:《筹划“我”》;争取美好未来:《好运设计》;不要忘记过去:《华夏记忆(1)》;什么才是真正的爱国:《爱国的尺子》;对权力的认识:《权力是这样来的》等等。高一...
一课一练:五年级上册语文19《父爱之舟》
九、根据课文内容回答问题。1.请分析文章画线处细节描写的作用。这个细节刻画了父亲负重跋涉艰难前行的情态,使父亲形象更丰满;反映了父亲对儿子的深爱,流露出儿子对父亲的感激之情;交代了“我从来没有缺过课”的原因。2.说说第⑤段里加点的“滋味”一词有哪些含义。父亲为供自己上学凑钱的艰难;对父亲的依恋...
如何开展有效的个性化阅读教学
教师在选择教学方法时,要有利于促进学生对课文内容的个性化理解与解读,为此可选用感悟教学方法、比较阅读方法、活动探究方法、质疑教学方法等(www.e993.com)2024年10月18日。例如,在教学统编语文六年级下册《北京的春天》、五年级《慈母情深》《父爱之舟》这些课文时,教师可以让学生联系自己的生活进行感悟,让学生对课文内容产生个性化解读;又如,在教学...
重磅!2023年秋季(1-6年级)统编语文教材变动情况汇总
《上学歌》中最后一句“长大要为祖国立功劳”改为:“长大要为人民立功劳”。2第二单元汉语拼音4P26“艺术节”的标语删除“艺术节”的标语。3第二单元语文园地二P36识字加油站的课程表中星期三下午第六节的“阅读”改为“劳动”,星期四第三节的“数学”改为“科学”。
智慧教学提升文学情感理解有效性
本案例主要探索智慧课堂背景下小学语文课堂对文本情感的深入理解。《父爱之舟》是一篇回忆性散文,课文以梦的形式呈现往事,用朴实的语言,讲述了父亲和儿子在生活中的的几个场景,体现出了父亲对儿子浓浓的爱,表达了作者对父亲的爱和感念之情。按照常规的教学方法,学生耗费大量课堂时间在基础知识的学习上,对课文内容和...