塞尔维亚高等教育的国际化未来

经济全球化进程中的“去中心化”态势实际上为塞尔维亚高等教育国际化战略的制定和实施提供了良好的机遇。2、塞尔维亚高等教育国际化的主要内容塞尔维亚高等教育国际化的使命是塑造一批高学历的、有创造力的人才,让他们灵活运用塞本国独特的人文价值观,结合其所掌握的科学知识贡献社会,通过培养既具有本国特色又具有国际...

2024年4期|走有内涵的职业教育国际化发展之路

国际项目协议机制和负责人机制应对项目合作框架及主要内容进行明确规定,确保国际化培养项目能具体有效落实;监控机制应从校、院、系部等层面对国际交流合作项目及活动进行全面监督,实时监控项目活动质量;激励机制可通过将负责国际项目管理的二级部门及参与国际项目的教师业绩纳入部门绩效考核、教师绩效考核及职称评审体系达到激...

开辟教育的数字化、国际化、绿色化发展新空间

第三,“引领教育变革创新”强调教育数字化旨在引领整个教育体系的变革和创新,包括教学方式、学习环境、教育资源共享、教育评价等方面的变革。换言之,教育数字化不仅仅是现代技术的应用,更是一种对教育体系本质的重新思考和重构。综上可见,教育数字化不仅仅是简单地将传统教学内容数字化呈现,也重视如何借助数字技术实现教...

这一年,教育国际化迈出“中国步伐”

国家开放大学党委书记、校长王启明说,应对数字变革、改变传统教育理念模式、重塑教育形态、推进教育数字化转型已成为国际共识。续梅提出,高等教育实现全面数字化转型已成为必然趋势,是推动教育国际化的有力举措。赵迎春认为,数字化转型是中国职业教育做大做强、快速提升世界影响力的主要途径(数字化赋能职业教育国际化发展新...

深圳西部大动作!又一9.7平方公里国际化新城要来了!

二、拓展文体国际化服务内容推进九鹤综合文体中心建设,打造集图书阅览、文化展览、健身体育、健康医疗等多功能于一体配套完善的文体中心。开展多样国际文体活动,打造特色中外文化交流活动品牌。三、丰富教育服务国际化资源谋划建设国际学校,推动现有学校改造升级,推行国际化教育理念,适当融入国际课程理念和教学方法,开...

教育家谈:《PISA 2025科学素养评估框架》的解读与启示——兼论...

呼吁基于国家教育特色实施差异化、本土化的国际教育评估,超越单一成绩形式,用更加多样化的形式解释评估数据与呈现评估结果,在实质与内容上实现国际公平:三来我们要使评估证据本身和其导向的评估结果反哺于科学教育和学生科学素养发展,有根据地对我国中小学科学教育的各个环节提出优化建议,多主体共同参与营造良性循环的教育...

罕见病群体教育支持计划奖学金

支持罕见病群体在生活、教育等方面获得平等参与的机会,促进罕见病病友学业的顺利发展,为罕见病病友的未来发展保驾护航。三、项目主要内容1.提供奖学金:经审核通过的罕见病病友可以获得2000-3000元奖学金支持。2.医务社工服务:持续跟进受援助罕见病病友,为在校学习期间产生的就医和心理等问题提供服务支持。

全球基础教育变革的十大趋势

海外学校是推动教育国际化的主要渠道之一,是培养全球公民的重要载体,各国将其视为教育“走出去”和发展教育产业的重要推动力量,通过宏观统筹、科学规划、广泛宣传等方式促进海外办学扩优提质。例如:日本近年来将海外学校作为提升教育知名度和发挥国际教育作用的主要手段,制定《海外教育机构教育促进法》《全面有效振兴海...

职业教育“走出去”的五大着力点

职业教育国际化须把“走出去”作为发展命题,教随产出、产教同行,培养国际化人才和国外中资企业急需的本土技术技能人才,服务国际产能合作和企业国际化战略,加快职业教育与国际接轨,提升我国职业教育品牌竞争力和国际影响力。第一,多元合作搭建交流平台。多元化合作交流平台是推动职业教育“走出去”的主要渠道。职业院校应...

北京语言大学网络教育学院:以跨境远程国际中文教育架起中外交流之桥

二是专门化的教学平台。北语网院自建和自主运营的“网上北语”(eBLCU)国际中文教育专门平台,对教学模式实施提供了有效支撑。平台支持录播教学、直播教学、资源管理等全流程跨境远程中文教与学。平台具备中英文双语界面,内容同步更新,界面语言可随客户端系统自动切换。