自从背诵课文之后,孩子的作文开窍了……
《鸟的天堂》的生机勃勃,《父爱之舟》中的父爱如山,《四季之美》的静谧美好……每一篇课文都像一扇窗,让小明窥见了不同的世界,感受到了文字的魅力。随着时间的推移,奇迹悄然发生。小明开始主动背诵更多的课文,甚至会在睡前轻声诵读,仿佛在与那些文字进行一场跨越时空的对话。他的语言库逐渐丰富起来,那些曾经陌生...
吴冠中的父爱之舟
而载着吴冠中去无锡的,正是那一艘父爱满满的小渔舟。吴冠中曾说过:“我爱画船,主要由于视觉美的吸引,孤舟、舟群、帆起帆落、绳索交错、桅杆倒卧起伏,线缠绕着面,手忙脚乱的渔民,色彩的斑驳,都给予画家尽情抒写的大好时机。”从课文《父爱之舟》中,我又找到了先生爱船的另一个重要原因,那就是父亲驾船送子入锡求...
园丁文苑 | 吴冠中的父爱之舟(随笔)
而载着吴冠中去无锡的,正是那一艘父爱满满的小渔舟。吴冠中曾说过:“我爱画船,主要由于视觉美的吸引,孤舟、舟群、帆起帆落、绳索交错、桅杆倒卧起伏,线缠绕着面,手忙脚乱的渔民,色彩的斑驳,都给予画家尽情抒写的大好时机。”从课文《父爱之舟》中,我又找到了先生爱船的另一个重要原因,那就是父亲驾船送子入锡求...
以研促教 以教带研 固始七小2023年十月教研月活动纪实
贺明超主任教授本课时,化繁为简,抓住关键内容,设计了三个环节:复述课文,帮助学生准确把握课文内容,然后聚焦这篇课文的重难点——探讨笑声,最后引导学生根据自己的生活实际来谈一谈自己成长中的有趣的事情。整堂课学生积极性高,充分发挥了想象力,有效地达成了教学目标,完成了教学任务。五语《父爱之舟》童玲玲老师...
小学语文五年级上册第19课《父爱之舟》教师笔记
结合课后第一题课文笔记理解。本课的第三个学习目标为:理解课文题目和句子的含义,体会深切的父爱。本文题目非常特别,父爱如何与“舟”联系起来?需要通过读课文、理解课文来理解这个题目的含义,通过对题目的理解加深对父爱的理解与体会。结合课后第三题完成。??课文结构特别声明:以上内容(如有图片或视频亦包括在...
《慈母情深》《父爱之舟》,舐犊情深,心中有种情感,叫做成长
《慈母情深》《父爱之舟》,舐犊情深,心中有种情感,叫做成长,慈母情深,父爱之舟,舐犊情深,读书,血浓于水
五年级语文上册第六单元课文笔记汇总,孩子预习和复习的好帮手
第六单元的三篇课文《慈母情深》、《父爱之舟》、《精彩极了和糟糕透了》的课文主要围绕“舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖”这一主题来编排的。通过引导学生发现生活中父母对自己爱的不同表达方式,来感受来自父母的爱。《慈母情深》通过介绍自己思想斗争、详细介绍母亲的工作环境以及母亲对别人不理解的回答,体现出...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
18、父爱之舟19*“精彩极了”和“糟糕透了”第七单元初步体会景物的静态美和动态美。学习描写景物的变化。20、古诗词三首山居秋暝枫桥夜泊长相思21、四季之美22、鸟的天堂23*月迹第八单元阅读时注意梳理信息,把握内容要点。根据表达的需要,分段表述,突出重点。
五年级上册第六单元《19.父爱之舟》基础重点练习解析
《父爱之舟》是一篇写父爱的文章,作者采用倒叙手法,以梦境的形式来写回忆性的文章。正文内容以时间为顺序,以父亲供“我”、送“我”上学为主要内容,所选事例真实、典型,详略有致,能形象地表现父亲对“我”的殷切期望和一片爱心,也能表现出“我”对父亲的感激之情。特别是父亲多次用船送“我”上学的描写...
《父爱之舟》:统编小学语文教材中的一篇新课文
还有老课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》。以及诗人陆游的古诗《示儿》。你发现了吗?为数不多的描写父亲的文章,基本上是借父亲的形象来表达一种情感,说明一个道理。父亲的形象呢?我突然发现了一篇新课文,《父爱之舟》,作者是吴冠中。吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人,当代著名画家、油画家、美术教育家...