七上语文第23课《女娲造人》精品实用高效教学设计

女娲感到非常孤独,便由池中照影想到造人。2、女娲的造人方法有哪几种?明确:①掘泥揉团造人;②挥藤洒泥造人;③分出男女,自我繁衍。3、女娲造出的人是怎样的?明确:女娲造出的人是聪明美丽的生物,会喊“妈妈”,身体小,相貌举止有些像神,和飞的鸟、爬的兽都不同,有一种管理宇宙的非凡气概。4、女娲...

七年级语文上册第二十一课《女娲造人》课文笔记,预习和复习专用

课文主要内容这篇课文主要讲的是天地开辟之后,有了日月星辰,有了山川草木、鸟兽虫鱼,单间没有人类,世界显得荒凉寂寞,于是出现了女娲。女娲同样感到孤独寂寞,她用捏成了像自己一样的生物,这个生物一触地便活了起来,而且还能叫“妈妈”。女娲非常欣喜,她把自己创造的这人个生物取名叫人。接着又造出了许多这样...