张桂梅:人的一生最不能放弃的就是读书

6.语文教师的底气就是拥有一定的文学素养。文学素养的获得、精彩课堂的生成没有他途,唯有广泛阅读。——窦桂梅窦桂梅:践行教育家精神的三个维度窦桂梅:走向青春的预备,给学生的三句话和三本书窦桂梅华丽逆袭:她从“跑龙套”的替补教师,变成教育学博士、全国名校长窦桂梅:学校的真正危机,来自内部管理窦桂梅:做...

100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)

67.《同一性:青少年与危机》美埃里克·H·埃里克森著/孙名之译浙江教育出版社68.《爱的艺术》美艾里希??弗洛姆著/李健鸣译上海译文出版社69.《教育心理学精要:指导有效教学的主要理念》美简妮·爱丽丝·奥姆罗德著/雷雳等译中国人民大学出版社70.《多元智能新视野》美霍华德·加德纳...

窦桂梅:听课、评课、写课的专业管理

没有从思想上参与到教学活动中,不是有“备”而听,而是作为一个局外人,听课就仿佛看一场与自己并不相关的演出。二是只做盲从者,不做引路人。把听课当作一种任务,没有一个明确的目的。实际上,听课本身就是一种教学研究,只有确定自己的研究方向,听课者才能让自己深入到问题的核心,并努力解决问题。三是只做批评...

渭南市第一小学:王晓丽小语工作站成员介绍

1.积极投身课堂教学改革中,将自己的教育教学实践与理论结合起来,注意多钻研、勤思考,及时记载读书感悟、教育事件和自己的思考,把学习与思考真正成为自己的一个习惯。并一如既往地准时参加校内外的教育科研培训活动,提升教学研究能力。2.积极主动的定期进行研究课教学,参加工作室的备课、说课、上课、评课等教学研修,...

2020年度全国教书育人楷模推选活动开始啦!66位候选老师,了解一下...

02窦桂梅窦桂梅,女,汉族,1967年4月生,中共党员,清华大学附属小学校长、教师。她立足讲台34年,把儿童成长当作最高荣誉,从“基于教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”三个超越的探索,到“语文立人”主题教学的提出、“1+X课程”的整体建构,再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践,在培养...

第37个教师节!祝福您,学生成长的引路人

今年教师节的主题是“赓续百年初心,担当育人使命”,围绕这一主题,我们评选了首届青岛市教育世家,建立教师礼遇制度,向从教10年、20年、30年的教师颁发荣誉证书,大力宣传立德树人先进事迹,在全社会营造尊师重教的良好氛围,让教师的荣誉感真正强起来,让教师成为让人羡慕的职业(www.e993.com)2024年11月19日。

2020年度全国教书育人楷模候选人简介_正北方网

02窦桂梅窦桂梅,女,汉族,1967年4月生,中共党员,清华大学附属小学校长、教师。她立足讲台34年,把儿童成长当作最高荣誉。从“基于教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”三个超越的探索,到“语文立人”主题教学的提出和“1+X课程”的整体建构,再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践,她在培...

2020年度全国教书育人楷模候选人简介_正北方网

02窦桂梅窦桂梅,女,汉族,1967年4月生,中共党员,清华大学附属小学校长、教师。她立足讲台34年,把儿童成长当作最高荣誉。从“基于教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”三个超越的探索,到“语文立人”主题教学的提出和“1+X课程”的整体建构,再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践,她在培...

全国教书育人楷模候选人公布:钟南山、张文宏、张桂梅等66人入选

02窦桂梅窦桂梅,女,汉族,1967年4月生,中共党员,清华大学附属小学校长、教师。她立足讲台34年,把儿童成长当作最高荣誉,从“基于教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”三个超越的探索,到“语文立人”的主题教学的提出,“1+X课程”的整体建构,再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践,在培养...

2020年度全国教书育人楷模候选人简介

02窦桂梅窦桂梅,女,汉族,1967年4月生,中共党员,清华大学附属小学校长、教师。她立足讲台34年,把儿童成长当作最高荣誉。从“基于教材,超越教材;立足课堂,超越课堂;尊重教师,超越教师”三个超越的探索,到“语文立人”主题教学的提出和“1+X课程”的整体建构,再到“成志教育”立德树人育人模式的构建与实践,她在培...