语文小学七年级下(部编版)第一单元第3课《回忆鲁迅先生》课文朗读...
本文中有多处,例如文章开头:“鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。若有人说了什么可笑的话,鲁迅先生笑得连烟卷都拿不住了,常常是笑得咳嗽起来。”寥寥几句,一个乐观爽朗、平易近人的鲁迅形象便跃然纸上,跟一些人心目中“多疑善怒”、“冷酷无情”的鲁迅形成了鲜明对照。有一次萧红去鲁迅家包饺子吃...
【统编版 语文 七年级下册】《回忆鲁迅先生(第一课时)》(重庆育才...
人教版语文四年级下册景物描写有妙招(大足区双路小学李佳豪)2024-07-08人教版数学三年级上册吨的认识(大足区实验小学钟华)2024-05-28人教版数学五年级上册整数乘法运算律推广到小数(重庆市大足区团结中心小学唐洪)2024-05-25人教版数学五年级下册长方体和正方体的表面积(重庆市...
初一语文部编版七年级下册第3课《回忆鲁迅先生》课文朗读+知识...
鲁迅走路的姿态:突出“轻捷”,快,表现鲁迅先生干练敏捷的性格特征和不顾一切、勇往直前的坚毅精神;穿衣裳的评论(详写):突出“全智者”,表现鲁迅先生独到的审美观;不游公园:暗示鲁迅先生工作的繁忙;看电影的路上:突出鲁迅先生的礼让,表现对他人对亲人的爱;纸烟:突出“贵”“贱”的分类,表现鲁迅对来客的尊...
初中语文七年级下册知识点超全汇编【附有名著】
后半部分写闻一多先生参加游行示威,起草政治传单,做群众大会的演说,表现了闻一多先生为求民主反独裁,宁愿付出生命的代价的高尚人格。着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴,短的一两行,长的八十多行,内容涉及鲁迅的饮食起居、...
部编版七年级语文下册词语解释汇总
3、回忆鲁迅先生萧红舀:[yǎo]用瓢、勺等取东西(多指流体)。揩:[kāi]擦,抹。捆:[kǔn]把散的东西用绳扎起来。咳嗽:[késou]喉部或气管的黏膜受刺激时迅速吸气,随即强烈地呼气,声带振动发声,这种现象叫咳嗽。是一种保护性的反射动作。也是某些疾病的症状。
2月12日 初中七年级语文《回忆鲁迅先生》
3月12日初中九年级化学《盐化肥》复习课3月12日初中九年级道德与法治《角色与责任同在》3月12日高中一年级政治《民主决策:作出最佳选择》3月12日初中九年级语文《生于忧患死于安乐》复习课3月12日初中九年级物理《有关浮力的计算》3月12日高中一年级音乐《走进京族舞蹈》新闻...
“胡骑”的“骑”读“qí”还是“jì”?统编语文七年级下册疑难...
《回忆鲁迅先生》中的“戴起眼镜来看”,为什么用“戴”不用“带”?答:“带”是指“随身拿着;佩挂着”,如“带手机、带钥匙”;“戴”是指“把东西加放在头、颈、胸、臂等处”,如“戴项链、戴花、戴孝、披星戴月、不共戴天”。所以“佩带”是指把手枪、刀剑等插在或系挂在腰部,而“佩戴”则是指把徽...
语文教材删减鲁迅作品?人教社回应:没有的事!
还有通过选入其他人回忆鲁迅的文章,丰富学生对鲁迅的认识。比如,七年级下册选入萧红《回忆鲁迅先生》,通过生活琐事,还原一位“真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象”。再如,在《藤野先生》之后补充许寿裳《亡友鲁迅印象记》中的片段,帮助学生理解鲁迅“弃医从文”的经历。统编语文教材通过“1+x”的拓展...
语文教材删减鲁迅作品?人教社回应
第三,通过选入其他人回忆鲁迅的文章,丰富学生对鲁迅的认识。比如,七年级下册选入萧红《回忆鲁迅先生》,通过生活琐事,还原一位“真实的、富有人情味的、生活化的鲁迅形象”。再如,在《藤野先生》之后补充许寿裳《亡友鲁迅印象记》中的片段,帮助学生理解鲁迅“弃医从文”的经历。