三年级语文上册07:第2单元《古诗三首》课堂笔记、微课视频、课件...
三首诗在内容上的不同之处在于:《山行》描写了寒山、石径、人家、枫林、霜叶;《赠刘景文》描写的是荷、菊、橙、橘四种季节性景物;《夜书所见》则描写了梧叶、秋风、儿童、篱落、灯火。三首诗在情感上的不同之处在于:《山行》表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情;《赠刘景文》表达了诗人对友人的劝勉...
三年级上册语文必背课文内容填空,可打印
4、诗中成对偶的两句诗是荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。5、这是一首赞咏秋令的诗,诗的表面似乎在赞咏晚秋景色之美,实际上是用傲霜枝,来比喻刘景文,颂扬他孤高傲世的品格。夜书所见1、解释下列词语。(1)萧萧:风声。(2)挑:用细长的东西拨动。(3)篱落:篱笆。2、本诗抒发了作者思乡念亲...
2023年9月修订:三年级上册第2单元详细知识点
夜书所见:书写。知有儿童挑促织:蟋蟀。白云生处有人家:产生,生出。6.《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗描绘的都是秋天的景色。从“寒山”和“霜叶”这两个词不难看出《山行》写的就是秋天的景色。《赠刘景文》“橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象,“荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。”...
期中复习:三年级上册语文课内阅读理解,附答案
4、诗中成对偶的两句诗是荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。5、这是一首赞咏秋令的诗,诗的表面似乎在赞咏晚秋景色之美,实际上是用傲霜枝,来比喻刘景文,颂扬他孤高傲世的品格。夜书所见1、解释下列词语。(1)萧萧:风声。(2)挑:用细长的东西拨动。(3)篱落:篱笆。2、本诗抒发了作者思乡念亲...
三年级上册语文课后题汇总,可打印
夜书所见诗意:萧萧秋风吹动梧桐树的叶子,送来阵阵寒意,江上的秋风让客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。猜想是孩子们在捉蟋蟀,因为夜深了,他忽然看到远处篱笆下的灯火。课文5铺满金色巴掌的水泥道下面加点的词语你是用什么方法理解的?和同学交流。
部编版三年级语文上册【按课文内容填空】,紧扣教材、重点突出...
3.《夜书所见》作者(),萧萧梧叶()()(),江上()()()()()(www.e993.com)2024年10月21日。()()儿童()()(),夜深()()()()()。5《铺满金色巴掌的水泥路》1.可是,地面还是()()的,不时还能看见一个()()()的水洼()()()()小小的蓝天。
江苏小学初中语文9月起用统编教材
三年级上册第二单元运用多种方法理解难懂的词语。学习写日记。◆古诗三首(山行、赠刘景文、夜书所见)◆铺满金色巴掌的水泥道◆秋天的雨◆听听,秋的声音第三单元感受童话丰富的想象。试着自己编童话,写童话。◆去年的树◆那一定会很好◆在牛肚子里旅行◆一块奶酪第六单元借助关键语句理解一段...
大变!江苏今年9月小学初中语文一律用统编教材,最新课文目录一览
一年级下册1、吃水不忘挖井人2、我多想去看看3、一个接一个4、四个太阳5、小公鸡和小鸭子6、树和喜鹊7、怎么都快乐8、静夜思9、夜色10、端午粽11、彩虹12、古诗二首池上小池13、荷叶圆圆14、要下雨了15、文具的家16、一分钟...