...系统提升,全面把握新修订统编初中语文教材|落实新课标 用好新...

具体而言,就是在保持原教材主要精神、基本设计、重要特点、主体框架等总体稳定的前提下,根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》(简称“课程标准”)的精神,聚焦核心素养,调整、补充、优化教材内容和结构,整体提高教材质量。总体而言,新教材看起来与原教材差别不大,实际上却进行了诸多系统调整和细节完善,需要在使用过...

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

首先,七年级不分文体,文白混编,以培养学生的一般语文能力为主,重点放在具有普遍意义的阅读方法、阅读策略、写作常用技能等的学习和运用上,同时着眼于与小学阶段的衔接。比如文白混编是为了减小从小学到初中的坡度,朗读、默读等阅读方法的指导着眼于从小学的感性认识上升到初中的理性归纳、运用等。阅读策略重点放在一般阅读...

今秋开学小学初中教材“换新”

例如旧版小学数学一年级教材内容是直接从1-5数字运算开始的,而新教材开篇部分设置各种各样的数学游戏,让学生在感受到数学的趣味后再开始进入数学学习。新教材还注重真实情境与跨学科学习,引入了大量的实际背景素材,科技、人文、历史、生物等跨学科内容,强调生活化、情景化,更加注重实践的应用,引导学生从解题走向解决问...

2024年河南省普通高中招生考试语文试卷点评

第18题考查名著阅读感受,贴合学生的实际阅读情况,强调整本书阅读要有所感、有所思、有所悟,对整本书阅读教学落实课标要求有良好的导向作用。2.降难提质,关注学生高阶思维2024年河南中考语文试题整体上较为平和,无论从考查内容还是命题形式上看,都不偏不怪,整卷难度适中,能很好地照顾到学生的共同基础。同时,...

初中生作文细节描写教学策略

《语文课程标准》要求初中生“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,捕捉事物的特征,力求有创意地表达”。作为初中语文老师,要时刻提醒学生保持一颗好奇的心,在日常生活中要有疑问,经常问“为什么”和“怎么样”,这样才能促使他们更细致地观察。建议学生每周都设定2—3个观察目标。比如,周一上学路上可以观察步履匆匆...

秋季开学起 厦门小学初中将执行新课程表和作息表

“新课程方案”指的是，2022年教育部发布新修订的《义务教育课程设置实验方案》，对课程方案、课程标准、课程内容、评价方式等均作了调整，涉及义务教育课程新变化(www.e993.com)2024年11月19日。此前中小学使用的是2011年版的课程标准。学校课表要调整和编排小学三年级起新增信息科技课根据省教育厅要求，各地要全面贯彻落实义务教育课程方案和课程...

今秋开学小学初中教材“换新” 教材“新”在哪?

2022年义务教育新课标出台,对教育目标、教育内容和教学方式提出了新要求。课标是教材的编写依据,教材是实现课标的载体。目前的老教材是基于2011版课标编写,不能满足新课标的要求,因此需要新教材。《2024年义务教育国家课程教学用书目录(根据2022年版课程标准修订)》首次列入了大字版教材,供普通学校随班就读的低视力残疾...

2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容的新时代

一、明晰义务教育课标理念落地路线图教育目的(立德树人)——义务教育育人目标(三有)——学科核心素养(学生综合核心素养分解)——大概念提炼与理解(学科大概念、跨学科大概念)——结构化内容处理与整合——大单元教学设计——以学为中心的课堂——大概念深度学习、以高阶思维为特征的学科实践活动(跨学科实践活动)—...

2024浙江中考试题评析_澎湃号·政务_澎湃新闻-The Paper

2024年浙江省初中学业水平考试语文试题卷以课标为依据,坚持正确的价值导向,考查语文学科的必备知识与关键能力,落实语文核心素养,促进“教-学-评”有机衔接,引领语文教学走向素养立意。一、落实立德树人,呼应时代主题全卷以班级开展“责任担当,青春闪光”系列活动为情境,设置了“‘树立远大志向’主题演讲活动”“‘彰...

课本大变化!2024秋新教材变化解读与应对措施——语数英(1-9年级)

初中篇01语文1.选文的精心调整新教材的课文由22篇调整为24篇,删除4篇课文,新调入课文6篇。选文更加凸显经典性与多元性。古典诗词、散文等经典文学作品的比例增加。新调整的几篇课文都是历经岁月洗礼的作品,蕴含着深厚的文化底蕴和人文精神。