扬州这样上好小学“大语文”课

“即使毕业这么多年,我对小学时背诵的《经典诵读三百篇》依然记忆深刻,其中很多关于扬州的古诗词,让我无论走到哪里,对故乡扬州饱含深情。”现就读于东南大学吴健雄学院的扬州树人高级中学2022届毕业生曹含章说。曹含章所说的《经典诵读三百篇》,就是扬州小学生人手一册的自编读本。孩子们通过这套书,不仅了解了语...

西平县专探双河小学开展“诗歌朗诵 语言诵华夏”主题活动

二年级一班表演的《颂月,我的中国梦》同学们高声吟唱,他们动作整齐统一,抬头挺胸时刚劲有力,巧妙地把古诗的文学气息和音乐节奏完美地融合在一起。五年级一班全体学生表演的《我爱诵读》将“弟子规”,“唐诗三百首”等经典诵读的内容和韵律操有机结合在一起,形式新颖的活动给学生带来了无穷的快乐。此次活动的开...

国学经典诵读《论语》子路篇第十三36

13.5子曰:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使于四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”孔子说:“三百首《诗》背熟了,把政务交给他,却办不了;派他出使四方,也不能相机行事。背诗虽多,又有什么用呢?”13.6子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”孔子说:“一个人一身正气,不用发号施令,别...

主题活动设计方案(精选20篇)

1、学生必读书:《三字经》(一年级)、《唐诗三百首》(二年级)、《增广贤文》(三年级)、《宋词三百首》(四年级)、《论语》(五、六年级)。2、选读书:每人不少于2本。五、活动安排活动分三个阶段,具体安排如下:第一阶段:启动阶段①成立首届读书节组委会,明确任务②3月18——27日宣传发动,营造氛围,...

广场路小学开展国学经典诵读展演暨传统文化课题成果展示活动 用...

二年级全体学生表演的《诗词韵律操》将“弟子规”“唐诗三百首”等经典诵读的内容和韵律操有机结合在一起,鼓励学生一边吟诵国学经典,一边通过韵律操的形式巩固,让学生“学中乐,乐中学”。《读唐诗》的音乐响起,同学们高声吟唱,他们动作整齐统一,抬头挺胸时刚劲有力,巧妙地把古诗的文学气息和音乐节奏完美地融合在...

我用一年时间,为娃搭建了小学古诗文的学习体系:由易到难……

《小学古诗诵读》《唐诗三百首》一二年级背诵:《小学生必背古诗词》《小学生必背文言文》诵读:《小古文100课》《中华经典素读》1-4册《中华古诗文诵读》小红书6本熟读:《唐诗三百首》《影响孩子一生的国学启蒙经典》13本三四年级...

中国教育报2020年度推动读书十大人物名单揭晓

每天清晨,走进第二实验小学的校园,您除了会听到学生琅琅的读书声,还会听到教师经典诵读的美妙声音。这是我带领的教师经典诵读社团,每天早晨坚持诵读一刻钟,天天坚持,雷打不动。几个学期下来,教师们就诵读了《大学》《论语》等大量的经典内容,日积月累中丰厚了教师的底蕴,提升了教师的专业素养,改变了教师的生活状态...

诗词兴校,“春城花都”这所学校师生气质大变!

为让课程内容科学统一,学校集全体语文教师之力,开发了经典诗词读本——《花香梦甜》。《花香梦甜》经典诗词读本共收录经典诗词400首。在涵盖统编教材126篇古诗文的基础上,精心增选274篇经典诗词。将306篇诗词以主学篇、辅学篇、选学篇的组合形式安排在1-6年级的12个学期进行学习:一年级34首;二年级44首;三...

天心区先锋小学:浸润国学经典 让孩子向阳成长

学校以国学经典为主题,开发环境文化,《农村学生国学经典诵读实践研究》课题不断推进;《论语》《笠翁对韵》《三百千》等名篇经典诵读音乐成为了校园铃声,让孩子们在不经意中耳濡目染;一至六年级开设校本课程国学经典诵读课,从小受到经典国学的熏陶;每学年举办“国学情·中国梦”的全校经典诵读比赛,通过吟诵、歌曲、演...

扬州小学生古诗文诵读量过百 明年一年级换新教材

除了苏教版《语文》教材,我市还有地方教材《经典诵读三百篇》,从课外增加了学生对经典作品的阅读量。推动读书十大人物、邗江教育局小学语文教研员岳乃红介绍说,《经典诵读三百篇》中除了国家规定的古诗外,另外还增加了很多内容,基本上达到了100篇到120篇,“正常情况下,六年级后学生的诵读量可能达到100篇。”...