调查显示农村初中生对网络素养教育有更强烈需求
初中生对自己网络素养的评价显示,七成多(76.5%)受访初中生认为自己网络素养高,其中四成多认为很好(42.3%)。在城、乡的初中生中,城市初中生对自己的网络素养评价更高,认为网络素养很好的比例为48.5%,比农村初中生高出12个百分点。调查显示,家庭关系和初中生网络素养自评有相关性,初中生与父母的亲密度越高对自我...
识别15岁初中生的焦虑与抑郁:理解差异,及时干预<陕西优艺墨堂>
1.身体反应:15岁初中生若出现频繁的心悸、出汗、坐立不安、肌肉紧张等状况,且无法明确指出具体的忧虑对象或原因,可能是焦虑情绪的表现。此外,他们可能会有睡眠障碍,如入睡困难、早醒或噩梦频发。2.认知方面:焦虑的学生会表现出对未来过度担忧,对学业成绩、人际关系、自我形象等问题过于敏感,常常陷入对未知的恐惧...
吴正宪:高明的老师,善于培养学生这10个习惯
一是教学内容不无效重复。我讲课时,力求从学生实际出发,减少教学内容的重复。既使遇到教材内容前后重复,有时甚至涉及相同的内容时,我就灵活地改变原有题目的呈现方式,努力挖掘教材潜在的智力资源,使学生的认识不断深化和提高。不搞磨豆腐式教学,让学生切实感受到课堂上的每一分钟都是充实的,每一分钟都是高效率的。
@初中生,广东高中招生或有新变化!
综合素质评价结果主要包括学生自我陈述、教师评语和重要观测点评价等内容,在学生综合素质档案中呈现。重要观测点评价可选择计分评价、等级评价或其他方式进行评价。计分评价就是根据每个一级指标20分、满分100分的原则,对各重要观测点指标进行分解赋分;等级评价则是采用A、B、C、D、E等的评价等级。《意见》指出,学生...
惠州初中生“综评”拟今秋实施 升学或参考这5方面
主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况,学习能力和运用知识解决问题的能力,形成的人文素养和科学精神等。重点考察初中生的学习习惯、学业水平考试成绩(含实验操作成绩)、地方课程和校本课程学习内容与成绩、研究性学习的经历与成果等。3身心健康主要考察学生的基本身体机能与运动技能、体育锻炼习惯与健康生活方...
中年危机遇到青春期,逾三成初中生认为父母关系“不太融洽”
初中生有心事时愿意和家长分享的比例仅为17.87%与青年时期相比,中年家长自我认同感的获得发生了部分转变,更倾向于通过被他人需要而获得自我满足(www.e993.com)2024年10月28日。随着子女青春期的来临,其个人独立意识增强,生理和认知的发展为他们获取更大空间的自由提供了可能。于是,家长对被需要感的高诉求和青少年对父母需求的降低相互碰撞,成为了中...
惠州初中生“综评”拟今秋实施
主要考察学生各门课程基础知识、基本技能掌握情况,学习能力和运用知识解决问题的能力,形成的人文素养和科学精神等。重点考察初中生的学习习惯、学业水平考试成绩(含实验操作成绩)、地方课程和校本课程学习内容与成绩、研究性学习的经历与成果等。3身心健康
“874分,也叫还可以”?男生中考7科满分,“自我评价”引发争议
男生中考7科满分,“自我评价”引发争议!相对来说,中考比较简单,学生不会十分紧张,所以好像学霸都会超常发挥,但接近满分的学生也是寥寥无几,而这名初中生做到了,中考满分900分,他考了874分。男生中考7科满分,在成绩出来的那一刻,他告诉妈妈:成绩下来了,随后妈妈说:考了多少分,男生的回答是:874分,考的还可以...
省教育厅最新发布!
注重对学生正确价值观、必备品格和关键能力的考查,推进小学生综合评价改革,探索小学学科分项等级评价,完善初中生综合素质评价及其运用,倡导评价促进学习的理念,提高学生自我评价、自我反思的能力。重视培养教师教育评价能力,严格遵守评价的伦理规范,在评价内容、评价方式和评价结果呈现及运用上尊重学生人格,保护学生自尊心,...
全国2021年10月高等教育自学考试发展与教育心理学试题
13、与初中生相比,高中生的学习活动已有了很大变化,以下关于高中生学习活动发展特点的描述中,错误的是()A、在学习内容上,高中生以系统掌握间接的理性经验为主B、在学习主动性上,高中生的学习主动性明显增强C、在学习动机上,高中生的外在学习动机、直接学习动机和近期学习动机占优势,内在学习动机、间接学习动机和...