武汉学院辅导员职业能力提升实战训练营开班
第一阶段包含基本理论知识、政策法规、主题班会、案例研讨、谈心谈话等内容;第二阶段围绕辅导员的政治素养、能力提升等进行实战演习和考核。(通讯员:方英)
高校辅导员
辅导员职业发展的横向维度是体现辅导员发展的专业性和专门化,是辅导员职业的细分。结合当前形势和实际工作的需要,笔者认为,可以尝试对辅导员进行职位分类,在学生社区管理、心理健康教育、职业发展辅导、思想政治教育、学生事务管理等方面配备专业化化辅导员,并对每一种类的辅导员的工作内容和素质有相应的要求,引导辅导员...
青春华章·初为人师|辅导员石宇佳:“我必须足够可靠强大才能给...
请不要忙忙碌碌又碌碌无为,青春没有售价,但有保质期。新辅导员的征程才刚刚开始,我将带着满满的信心和期待,与学生们一起,书写属于我们的精彩篇章。
加强辅导员队伍建设
此次专题培训班为期5天,培训内容紧紧围绕“高校辅导员工作室建设”这一主题,以辅导员九大职责为核心,分为“课前学习——理论讲授——学员分享——分组研讨”四大模块,围绕大学生思想政治教育、辅导员职业发展、心理健康教育(谈心谈话)等专题开展,采取现场教学、实践体验、主题报告、团体辅导、导师领学、交流研讨相结合...
班级成长日记|用爱书写,这本辅导员工作记录簿里有花招
辅导员是学生思想政治教育、日常管理中最前沿最一线的工作者,他们事务繁杂,工作忙碌,既要有较高的政治素养,又要掌握合格的专业特长,在学生的心理健康、职业规划、习惯养成、思想进步等方面发挥积极的引导和教育作用。事无巨细,在紧张的工作节奏中,每一个辅导员都三头六臂,练就了十八般武艺。
老人犯罪?老人来辅导!静安探索老年“辅导员”机制
3名老年“辅导员”深入了解乌某作案的深层次原因,从心理、社会环境以及个人经历等多个角度进行全面分析,向他阐明违法犯罪行为可能对自己和家人造成的经济、心理和社会关系等多方面的严重后果(www.e993.com)2024年10月19日。在办理涉老系列盗窃案件中,检察官发现,老年人盗窃往往存在以下原因:一是“贪小”心理作祟。虽然自己经济状况不错,有...
陕西师范大学聚焦“三个强化”推进新时代辅导员队伍建设
陕西师范大学深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人根本任务,持续提升辅导员队伍内涵式发展质量,不断强化系统设计、保障关怀、培养培训,逐步构建“工作有条件、干事有平台、待遇有保障、发展有空间”的辅导员队伍发展平台,推动辅导员队伍专业化职业化。
高校辅导员数字胜任力的内涵解析和提升路径
????运用场景驱动,丰富辅导员数字化实践途径。高校辅导员工作属于典型的多场景模式,涵盖教学场景、生活场景、德育场景等,以场景为驱动要素,有助于丰富辅导员数字化实践途径,于潜移默化中提升个体的数字胜任力。其一,在智慧校园物质基础上,为辅导员构建主要工作场景,以“谈心交流”“深入课堂”“主题教育”“家校互...
郑州电力高等专科学校成功举办2024年辅导员素质能力提升培训班
为进一步加强学校辅导员队伍建设,全面提升辅导员的素质能力,努力打造一支政治强、业务精、纪律严、作风正的学生工作队伍,7月23日—25日,郑州电力高等专科学校举办了2024年辅导员素质能力提升培训班。党委委员、副校长黄鹏参加开班仪式并讲话,各学院党总支书记、分管学生工作副院长、全体辅导员和学生处全体人员参加了培训...
依托名师工作室建设,着力提升辅导员素质能力
定期邀请校内外专家,对辅导员开展涵盖思想政治教育、心理辅导、危机应对、沟通技巧等方面的培训。3月初,学校举办了第十届辅导员素质能力大赛,赛项涵盖基础知识、班情熟知、育人案例分享、案例研讨、谈心谈话等内容,通过“以赛促学、人人过关”的工作模式,着力提升辅导员队伍整体素质与工作水平。