江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展“植物角”观察记录活动
“植物角”作为大自然的缩影,是孩子们认识自然、探索自然的宝地,为了让幼儿能够天天接触、长期观察、亲自管理、动手操作,让幼儿在观察探究中获得知识,体验快乐,使幼儿的生活与学习变得更加丰富多彩,近期,江安县怡乐镇中心幼儿园大班开展了“植物角”观察记录活动。植物角种植活动前,江安县怡乐镇中心幼儿园大班教师与幼...
郑州市郑东新区秋澄幼儿园开展中大班家长半日开放活动
区域游戏篇家长对孩子们在幼儿园“玩”什么、怎么“玩”、“玩”出什么花样也想一探究竟,孩子在区域游戏中自主选择、合作创新,家长们认真观察记录,深刻地体验了游戏的价值和魅力。集体教育活动篇各班教师根据本班孩子年龄特点和兴趣需要,组织开展集体教育活动。在轻松愉悦的活动氛围和积极有效的师幼互动中,家长们...
幼儿园期末家长会方案+期末汇报方案,转给园长幼师们参考!
其内容包括教师及家长对孩子的观察记录、孩子的作品、照片、日记,以及家长和教师及孩子自我评价等各种反馈信息。成长手册的评价主体要追求多元化,成长手册不单单是教师一方承担着记录与评估的责任,家长、幼儿同样是必不可少的参与者、评价者。比如:“我的第一幅画”、“老师,我想对您说”、“愉快的寒假”、“我...
“安吉游戏”课程中的阅读活动——以大班幼儿阅读《西游记》为例
所以在征得张静远同意后,我们采用录音的方式帮他记录。对照创造文学想象的核心经验,我们发现张静远的创作基本处于创造文学想象的稳定和拓展阶段了。比如,张静远续编的《西游记》的前五回内容分别是《八戒摘果》《掉入陷阱》《悟空求助》《天兵来援》《救得八戒》,其中第四回的内容是:“猪八戒和天兵天将都渴了,他们...
幼小衔接|@所有大班家长,你想知道的关于幼小衔接的内容,都在这里了
和好朋友闹矛盾的时候不任性、不乱发脾气、更不会哭鼻子;第三,激发孩子的学习兴趣,培养良好的学习习惯,如每晚坚持亲子绘本阅读,和孩子一起交流绘本中的故事,从而培养孩子的仔细观察、认真倾听、善于交流等良好的学习习惯;另外,还可以通过绘画、做手工、玩七巧板等活动,让孩子静下心来专心地做一件事,有助于培养孩子...
精细管理,为户外活动装上“安全锁”
先组织幼儿寻找、观察含羞草,让他们用语言、绘画或肢体等表达自己观察到的现象,重点统计含羞草形态变化的时长(www.e993.com)2024年10月27日。同时,两位助教分别负责拍照记录和与幼儿互动。保育员负责巡查安全隐患,照料幼儿。家长义工协助安全巡查,观察记录幼儿的活动。护卫人员重点关注场地安全(如草坪内的硬物)、突然到来的小动物(尤其是蜜蜂)等...
郑州一八学校·幼儿园:理想记 与五月的邂逅
半日观摩活动为深入学习EYFS框架理论,提升教师对幼儿游戏行为的观察记录与指导,优化一日活动质量,注重教育、教学常规的细化管理,加强对青年教师一日活动的质量监控与指导,一八学校·幼儿园(理想国校区)在5月8日至17日进行了园内“半日观摩活动”。精彩课堂...
激励性评价助力幼儿成长进阶
第二种评价方式是现场记录的挑战单,幼儿在活动过程中针对具体任务的完成情况作出即时性记录,是对自己任务挑战情况的自主评价,有助于幼儿目标意识的不断养成和自我激励能力的形成。第三种评价方式是学习日记,是幼儿对每次活动的回顾记录及自我评价,一般适用于中、大班的幼儿,记录表中关于本次活动目标的提示元素,能帮助...