...郑州高新区外国语小学五龙口校区科学组开展听评课教研活动
五年级科学组老师执教《光从哪里来》一课。创设真实情境,引导学生设计灯光秀方案,学生们身临其境,在小组讨论中设计出自己最满意的灯光秀。课堂生动有趣,把课堂交给学生,让学生自己动手解决问题,通过小组合作交流,解决教学重难点。六年级科学组老师执教《创意》一课。在本节课中,学生首先通过阅读科技制作大比拼邀请...
安州区2024春小学四、五年级科学教学常识暨课堂教学研修活动在沙...
4月18日至19日,绵阳市安州区举行了小学四、五年级科学教学常识及教学研修活动,该活动在沙汀实验小学顺利开展,共有来自全区23所小学的四、五年级科学教师140余人参加了此次研修。活动采取了四位老师现场授课,年级组老师现场评课,以及随机抽取听课教师评课、专家点评等形式进行。具体包括沙汀实验小学四年级的冷竺薇...
聚焦课堂创新 助推业务提升 ——灞桥区东枣园小学“名校+”开展送...
评课诊课环节,八十一中学李军强老师执教五年级数学《谁先走》,这节课主要内容是让学生通过猜想、验证和推理,理解事件发生的可能性。学生通过抛硬币的活动,动手实验、记录数据、总结表达自己的观点,在活动中思考和运用所学知识。通过本节课的学习,学生能够运用所学知识判断游戏规则的公平性,能设计公平的游戏规则。石佛...
让语文课堂闪耀思辨之光!中国教师报课改中国行(杭州钱塘)公益师训...
马赫(杭州市基础教育研究室附属学校)11:2011:50评课与讲座:《思辨性阅读与表达的区域实践》胡海丰(杭州市钱塘区教师教育学院)下午13:0013:40课堂观察:三年级《读不完的大书》吴超(杭州市基础教育研究室附属学校)13:5014:30课堂观察:五年级《忆读书》朱菲菲(杭州市钱塘区崇德实验学校)14:...
北京市陈经纶中学崇实分校“学研训用”项目第一轮下校听评课活动
6月7日,北京市陈经纶中学崇实分校开展了“学研训用”项目的第一轮下校听评课活动。四名参训教师裴钊、张怀宇、岳兆源、杨丹分别进行了英语、数学、语文及科学四个学科的现场课展示。朝阳教师发展学院对外交流培训中心郭娜主任、侯凯副主任、王丹老师、董明媛老师,崇实分校高殿君校长、张波书记、王艳华副校长参加活动,...
重庆师范大学附属科学城第二小学校(2023年度)
??(????2023????年度)????????????单位名称重庆师范大学附属科学城第二小学校??法定代表人????????国家事业单位登记管理局制??填表人:周鹏????联系电话:13627678637??报送日期:2024年03月27日
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
同时,计划构建研究类课程体系,重点以学校生态课程(了解密云生态、研究密云生态、建设密云生态、保护密云生态)、“社会性科学议题”、名著和诗词赏析、三年级数学智慧的研究为抓手,提升学生的研究能力和素养,目前初步完成规划和设计。(二)找准优势智能和特长,开展创造性训练...
锦龙小学何俊雄老师执教《摆的快慢》公开课,听评课老师评价:富含...
11月30日,深圳市坪山区锦龙小学邀请了郑旭东教授与高月锋老师进行听课评课,由锦龙小学何俊雄老师执教五年级科学《摆的快慢》一课。校领导及综合科组全体成员参加现场听课评课活动,其他教师线上会议同步参与。何俊雄老师基于科学新课程标准以及学生本位的教学设计理念,创设“森林运动会”的情境导入,以问题驱动引发学生...
变中取“真经”,探索科学教育新路径——教育部课程教材研究所义务...
“我们将每周五下午确定为‘半天无课日’,用于开展科学课程的大教研活动,鼓励教师们研究和解决教学中的现实问题。”碧桂园教育集团教科院院长强光峰说道,“每周五下午,前半段为实验基地统一教研时间,后半段为学校教研时间,我们按照‘定时间、定内容、定发言人’的办法,实施跨校教研。”如今,跨学科教研也成为各...
深入课堂共交流 听课评课促成长——潢川县行知小学五年级小组合作...
评课议课本网讯(方永昶)春暖花开季教研正当时。为贯彻“以学生发展为本”的课程理念,提升教师的教学能力,搭建教师相互交流、共同提高的平台,4月6日至26日,河南西洲教育集团潢川行知小学开展五年级小组合作探究课活动。全体教师走进五年级积极开展听课、评课活动,相互讨论、相互学习,活跃思维,共同提高,以“他山之石...