南京太卷?小学语数外期末考试试卷丢分情况总分析!
对于考试反映出的问题,语文组的老师们将从以下几个方面继续做出努力:立足课堂,夯实语文基础;重视积累,增大阅读体量;教给方法,培养学习习惯;分层辅导,关注培优补差;积极教研,互相取长补短。南京花港小学语文组张玲玉老师进行语文学科的期末质量分析。她强调语文成绩的提高一定离不开平时的日积月累。老师们平时应该抓基...
永城市第五小学教学常规管理制度
1、认真拟定优生、学困生辅导计划,开学初,建立培优补差学生档案,第一周发到班主任手中,第二周以年级段为单位交到教导处,并做好辅导记载和成绩跟踪。2、平时对学生提出的疑问要及时耐心地给予指导和帮助。3、根据不同对象确定不同辅导内容,采取不同的辅导措施,特别对学困生要热情关怀、重点辅导,对优等生要加...
小学教导处工作计划
5、严格教学制度与要求,以“两不”、“四精”、“一放”为目标,引导教师改进备课、上课、批改与订正作业、培优补差等工作,抓好教学关键环节。加强平时的检查、督促与考核力度,本学期仍将继续定期、不定期检查学生的课内外作业本、大小作文本,与教师及时交换意见,改进不足,作业努力做到“四必”、“四了”。6、继...
杭州市九莲小学:深化校本教研,夯实线上教学
通过全面全程推进课堂教学改革,加强教材研读和集体备课,加强单元整组教学、学科命题和课题研究,加强家校协作和培优补差等方式来推动语文学科质量建设。解读完教研组计划,布置完语文组后续开展的工作,各备课组分组进行了研讨活动。停课不停研——一年级备课组一年级备课组在备课组长沈丽萍老师的带领下立即开展了备课组活...
“双减”之后,学业遇到困难、确有“补课”需求的学生怎么办?免费...
线上课程在满足大部分学生的需求之外,也要考虑到那些想要成绩获得更好提升的学生,给他们一个学习的渠道和适合的内容。小学四年级学生家长赵女士则认为,线上免费学习平台课程内容不错,但对于那些低年级的孩子而言,没有家长盯着、逼着看很难让他们看下去。过去教育机构的线上网课之所以能让孩子看下去,也是得益于...
要求学生做的作业,教师必须先做一遍……教育部推荐了这些作业管理...
7.强化课后服务(www.e993.com)2024年10月25日。谢家湾小学自2019年开始进行课后服务,以“保质保量完成作业、弹性设计培优补差、自主选择发展特长”为实施原则,加强对学习有困难学生的辅导,以及为学有余力的学生提供更丰富的作业资源。三至六年级学生在校内完成所有书面作业,回家后每天完成运动类和劳动类作业。
教师试做作业、年级教学捆绑评价……一起来看看这些教育部点赞的...
7.强化课后服务。谢家湾小学自2019年开始进行课后服务,以“保质保量完成作业、弹性设计培优补差、自主选择发展特长”为实施原则,加强对学习有困难学生的辅导,以及为学有余力的学生提供更丰富的作业资源。三至六年级学生在校内完成所有书面作业,回家后每天完成运动类和劳动类作业。
南昌教培行业报告:百万学生存量,多方觊觎,谁会是最后赢家?(2万字...
目前南昌市主要有三类中小学校外辅导机构,第一类为大型知名品牌的教育机构,如新东方教育集团、学而思培优、九州教育、雷式教育等;第二类为本土知名机构,如昌大科辅、翰辰英语等;第三类为“小而美”、“小作坊”式教育机构,如顶峰教育、成至教育等。但无论是哪类机构,都更偏传统教育,25人的小班课在当地最受追捧,线...
@太原人 “双减”之后 免费线上学习平台纷纷“上岗”,效果如何
线上课程在满足大部分学生的需求之外,也要考虑到那些想要成绩获得更好提升的学生,给他们一个学习的渠道和适合的内容。小学四年级学生家长赵女士则认为,线上免费学习平台课程内容不错,但对于那些低年级的孩子而言,没有家长盯着、逼着看很难让他们看下去。过去教育机构的线上网课之所以能让孩子看下去,也是得益于...