阜阳阜南五小系列阅读活动之《中国民间神话故事》
五年级的同学们在学完第三单元中国民间故事系列之后,结合民间神话故事传说,他们开展了中国民间神话故事阅读活动。在活动中他们展现出了极高的热情和创造力。同学们通过创建思维导图、绘制连环画、制作手抄报的方式,将自己对神话故事、民间故事的理解和想象进行了整理和展示。思维导图创建中,他们用丰富多彩的颜色和图案,...
民间思想家简介【AI】
这些故事往往围绕着一起发生的案件展开,通过主人公的细致观察和逻辑推理,最终揭开谜底。这些作品不仅展现了古人对逻辑思维的重视,也为我们提供了独特的文化体验和娱乐享受。(以上内容均由AI搜集并生成)(智脑大模型提炼了5个关键词,查找了50470篇相关资料)当代民间思想家脑图AI(图片:思维导图~脑图)(图片...
居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语
其实biu妈这些年一直在研究和总结每个年级的语文学习重点,语文要怎么规划,这个话题说来话长,像下图这样的思维导图都不知道做了多少个……▲我研究课本时做的思维导图笔记(半成品)这周五(9月13日)应小半爸的邀请,我会在直播间和大家聊聊一些大家关心的问题——语文未来考试大方向是啥?咱们课本到底在讲啥?
探寻杨柳青木版年画“活化”密码
“赋予颜色就是让娃娃‘鼓起来’,既要立体也要鲜活,为此我设定《鱼龙变化》是俏皮灵动,《吉庆有余》是温润可爱,《二八登科》是敦厚呆萌……”王艳将“老版复生”整个过程制作成了工艺思维导图,贡献了当代青年传承人在“老版复生”实践中的新民间经验。
津娃闪亮登场!探寻杨柳青木版年画“活化”密码
王艳介绍,首批选择了6幅娃娃画,均无套色版,赋彩难度较大,“赋予颜色就是让娃娃‘鼓起来’,既要立体也要鲜活,为此我设定《鱼龙变化》是俏皮灵动,《吉庆有余》是温润可爱,《二八登科》是敦厚呆萌……”王艳将“老版复生”整个过程制作成了工艺思维导图,贡献了当代青年传承人在“老版复生”实践中的新民间经验。
最全攻略请查收!合肥首届城市夏日书会!
但在Xmind发起的“读书脑袋的灵感回收计划”中,你可以随心选择那本第一眼就击中你的书,用几分钟也可以是几十分钟,在思维导图上写下你翻阅中点滴乍现的灵感(www.e993.com)2024年10月19日。我们一起从自身平凡又可以非凡的生活出发,用Xmind思维导图拉近人与书的距离,也见证人类之间每一次灵感碰撞的闪耀火花!
小学语文1-6年级《快乐读书吧》完整书单(附思维导图+2023年推荐...
特别提醒:一本书读完之后,可以通过画思维导图的方式对整本书进行回顾,这是一个很有意思的“反刍”过程,同学们可以试一试。年级主题书名读过打√一上读书快乐《和大人一起读》(建议《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》)郭学萍/编著一下童谣儿歌...
“悦”读民间故事 设计创意作业
民间故事中一个个丰富鲜明的人物形象深深地印在了孩子们的心中,细细研读完故事,绘下了一张张思维导图,梳理脉络,同时也感受到了民间故事的无穷韵味。画人物卡片悟人物形象想象力丰富的孩子,还当起了编剧,将耳熟能详的民间故事中的人物,制作成形式多样的人物卡片,实现了人物形象再创造,推动学生阅读能力走向深入,...
丽景小学开展民间故事单元主题交流活动:讲民间故事 传优秀文化
据了解,民间故事是古代劳动人民创作并传播的口头文学作品,部编版语文五年级上册第五单元选编了多篇民间故事,人物形象鲜明,充满了浪漫色彩。学生在课余时间围绕“民间故事”主题搜集素材,通过连环画配文,思维导图解说,课本剧表演等形式,发挥创造性思维,声情并茂的表达了民间故事中劳动人民对幸福美好生活的期盼和...
“制造”雪容融:设计团队讲述如何用思维导图推出灯笼创意
思维导图“推”出灯笼创意南都此前报道,雪容融的原型设计者是一位出生于1998年的女孩、吉林艺术学院在校生姜宇帆。但她究竟是怎么想到“灯笼”的?实际上,这个精彩的创意背后,有一套科学合理的流程。时间回到2018年9月21日,北京2022年冬奥会吉祥物、冬残奥会吉祥物全球征集宣讲活动来到吉林艺术学院的那一天。