读书就是引体向上!《我们的节气》作者分享会点燃宁波

读书就是引体向上!《我们的节气》作者分享会点燃宁波潮新闻客户端通讯员张紫懿10月27日下午,在浙江书展的阵阵书香中,《我们的节气》作者三耳秀才为小读者们带来一场生动有趣的新书分享会。《我们的节气》是一部专为中国少年创作的沉浸式二十四节气故事,辅之以思维导图和精美“国潮风”插画,带孩子们在丰...

福建省教育厅关于开展“读经典 我思考”主题读书活动的通知_ 重要...

倡导中小学生阅读中华传统经典、红色经典、科普类经典等各类经典著作,加强纸质书阅读,在阅读经典、传承接力中积淀文化底蕴、增强文化自信。(二)读思结合——我分享。各地各校要积极开展各类读书分享活动,搭建学生展示阅读成果、交流读书心得的阅读分享平台,鼓励学生以撰写感悟、思维导图、绘画作品、课本剧等形式分享读书思...

教育部:开展“读经典 我思考” 主题读书活动

（二）读思结合——我分享。各地各校要积极开展各类读书分享活动，搭建学生展示阅读成果、交流读书心得的阅读分享平台，鼓励学生以撰写感悟、思维导图、绘画作品、课本剧等形式分享读书思考，中小学教师积极分享经典导读资源。（三）知行合一——我成长。各地各校结合实际，联合博物馆、文化馆、科技馆、爱国主义教育基地和...

思维导图 | 张五常:该怎样读书和思考,你的人生才能事半功倍?

张五常先生在四个大前提下给年轻人建议一些实用的读书方法。若能习惯运用,不但可以减轻考试的压力,而对更重要的知识投资会是事半功倍。1.以理解代替记忆2.思想集中才有兴趣3.问比答重要4.书分三读——大意、细节、重点花一两年的时间去养成这些读书的习惯,你会发觉读书之乐,难以为外人道。关于思...

教育部办公厅关于开展“读经典 我思考”主题读书活动的通知

倡导中小学生阅读中华传统经典、红色经典、科普类经典等各类经典著作,加强纸质书阅读,在阅读经典、传承接力中积淀文化底蕴、增强文化自信。(二)读思结合——我分享。各地各校要积极开展各类读书分享活动,搭建学生展示阅读成果、交流读书心得的阅读分享平台,鼓励学生以撰写感悟、思维导图、绘画作品、课本剧等形式分享读书思...

...活动,中小学校每个班级每学期至少开展一类经典主题读书活动

1.读书作品(www.e993.com)2024年11月28日。由中小学生分享在自主阅读或参与各类读书活动后生成的作品,包括所撰写的读书心得,以及所制作的思维导图、绘画、短剧、朗诵、手抄报、手工作品等各种形式的作品。2.导读资源。由中小学教师进行分享,重点分享本人针对特定阅读内容开展阅读指导的导读视频。

“稻乡”传来朗朗读书声

雅臣小学校学生读完一本著作后,教师指导学生画出整本书的思维导图,对涉及课外的元素如场馆、田野、乡村等进行综合整理并开发研学项目,通过文字走进更广阔的世界。2月19日,五常市第一中学教师齐崇带领师生、家长43人走进萧红故居。齐崇是萧红文学爱好者,发表了多篇散文游记。她在带领学生读完《呼兰河传》后结合实地...

世界读书日是哪天?一站式阅读和知识梳理工具来了!

我们逐一来回答,同时也给大家带来一款好用的一站式阅读和知识梳理工具——boardmix,它支持嵌入各大电子书平台(包括微信读书、多看阅读、豆瓣阅读等)的链接,在软件内边阅读边摘录,同时可使用内置的AI工具「boardmixAI」,对摘录内容进行处理,如AI提炼内容一键生成思维导图、读书笔记PPT等,用一款软件实现一站式阅读和...

聚焦丨关于阅读,青少年读者这样建议

12.附加人物或者主要情节的思维导图,更好提高阅读效率。13.在正文前加上简单易懂的介绍,在书中加入赏析,增加学生阅读兴趣。14.在科普图书中增加一些图画或者实体画,便于对科学知识的理解。15.名著中可以增添一些视频二维码,帮助读者形象直观地理解书中要表达的内容。

读书多的孩子,到底赢在哪里?看了今年高考作文题,我有了答案

因为2021年,鱼爸就团过这套书,因为它的内容和设计都特别酷炫,用漫画的形式,将改变未来的10大领域,比如人工智能,虚拟现实等尖端科学全部囊括其中。让孩子在阅读中,拓展视野,了解未来20年,会改变世界的新科技。读书多的孩子,往往就赢在了眼界和知识储备上。