高校课程改革,内容更新是根本
“卫生毒理学”课程也引入了人工智能技术,构建虚拟仿真实验系统,并建立全面的卫生毒理学资源库,为学生提供更直观、高效的学习途径。课程形态发生变化,课程体系也随之改变。清华大学教育研究院教授林健认为,模块化是现代课程体系建设的关键所在,即整个课程体系由多个独立而功能各异的课程模块组成,每个模块又包含若干相...
人工智能专业:培养引领未来的高水平人才
“我们重点关注智能系统及算法的相关内容,开设了模式识别与机器学习、深度学习等专业核心课,计算机视觉、自然语言处理等专业选修课,以及人工智能学科前沿、数字图像处理技术等专业自主课程。”江南大学人工智能与计算机学院院长、博士生导师方伟说,“另外,考虑到人工智能对数学建模要求较高,我们更重视数学基础,开设了192个课...
冠军!金奖!一等奖!安徽新华学院学子暑假里都干了什么?
2024年第五届全国高等学校青年教师电子技术基础、电子线路课程讲课竞赛(华东赛区)于8月8日至10日在青岛大学举行,该项赛事由中国电子学会电子线路教学与产业专家委员会、教育部电子线路和电子技术课程群国家级虚拟教研室、全国高等学校电子技术研究会主办,安徽新华学院大数据与人工智能学院朱学玲老师获得华东赛区三等奖的好...
15所高校入选教育部重磅计划!何为人工智能“101计划”
同时面向2024级本科新生,每个大类增设1门人工智能核心通识精品课“人工智能科学与技术”,每个专业开设AI应用类课程,实现人工智能深度融入专业人才培养全覆盖。
深读| “人人学AI”,到底教什么怎么教
据了解,南京大学的AI通识课其实并非专指某一门课,而是根据培养要求、随着学生专业学习的深入而层层递进的课程体系。该校本科生院常务副院长王骏介绍,课程体系分为“1+X+Y”三个层次,具体来说,包括1门必修的人工智能通识核心课、X门人工智能素养课、Y门各学科与人工智能深度融合的前沿拓展课,“我们不是将AI作为...
AI时代,文科生何去何从?
通义在大学生需要的AI搜索、长文本阅读、音视频转写、代码生成、PPT生成等领域,助力大学生实现高效学习、跨专业探索和创造力的解放(www.e993.com)2024年9月11日。免费制作3600个ppt1800小时的实时课程记录1800份外文文献翻译此外,你也可以免费使用通义照相馆生成证件照,求职做简历,一定用得上。投稿联系业务联系...
大学AI通识课,能文理通识吗
实际上,我们学校已打造出“1+X+N”的人工智能课程体系,不同年级的学生有不同的人工智能教学内容。“1”代表1门面向零基础、不区分专业、大一阶段必修的《人工智能导论》课程,以培养学生的基本计算思维与人工智能思维;“X”代表多门大二、大三阶段开设的智能技术基础选修课,包括《程序设计语言(Python)》《数据结构...
AI模块化教学赋能文理学科
实际上,我们学校已打造出“1+X+N”的人工智能课程体系,不同年级的学生有不同的人工智能教学内容。“1”代表1门面向零基础、不区分专业、大一阶段必修的《人工智能导论》课程,以培养学生的基本计算思维与人工智能思维;“X”代表多门大二、大三阶段开设的智能技术基础选修课,包括《程序设计语言(Python)》《数据结构...
深入解读南大人工智能通识核心课程体系!央视网专访谭铁牛书记
谭铁牛:课程体系建设是南京大学的集体共识。因为,面对人工智能丰富的跨学科内容和不同专业学生多样化的成长需要,力图用一门课程来达成所有通识教育目标是不可能的。而简单通过多门选修课程组合,也无法满足不同专业学生全面发展的需要。为此,我们构建了有总有分的课程体系,在满足核心素养基本要求的同时,兼顾不同学生的个性...
雷军:建议将人工智能素养教育纳入九年义务教育,设置通识课程
雷军建议,要加大对高校人工智能学科建设的投入,通过加强与世界一流科研机构的合作交流,从海外引进优秀师资力量,吸引企业高级人才和行业专家进入高校授课等方式,扩大教学力量。同时将人工智能通识课程拓展到更多专业,如传统理工科专业、医学、金融、文史、艺术类等专业,培养更多跨领域人才。