考研学科教学数学学什么
2.专业必修课程:中学数学问题探究:探索高考题目的来源及其变式拓展。高观点下的初等数学:运用高等数学的视角分析和理解初等数学。竞赛数学:涉及奥数等竞赛相关内容,提升数学思维能力。数学课程与教材研究:解读课程标准与教材,并进行教学设计。3.学科基础课程:课程与教学论教育原理心理发展与教育教育研究方...
我,90后内蒙古人,11年考入北大数学系,方才知道什么叫“牛人”
尤其是数学和物理,我学得非常好,也非常轻松,在竞赛中都获得过一等奖。兴趣是最好的老师,是成长的向导。我特别喜欢我的物理老师,那时候我就发誓,将来要考北大物理系。亲其师,才能信其道,说的没有错啊!中考,我以全市第9名的成绩,考上了我们当地最好的高中——呼和浩特市第二中学。(我天生就像个老师)...
千万别给科学家擦黑板
当时他一个人包揽了一个系,一边处理日常行政事务,一边同时开设了几门课程,包括高等微积分、空间解析几何、射影几何、复变函数论、高等代数、微分几何、非欧几何等,他的学生陈省身、江泽涵、吴大任、刘晋年、孙本旺等,后来都成为了中国乃至世界级的优秀数学家。图:上世纪70年代,杨振宁拜访晚年的姜立夫,西南联大...
十五年前出家的北大天才,如今还俗结婚
莫砺锋:开山大师兄|周文重:国际关系新格局|周晓虹:口述历史与生命历程|周晓虹:费孝通江村调查与社会科学中国化|周晓虹对话钱锁桥|周晓虹、张新木、刘成富、蓝江对谈:消费社会的秘密|群学君对话舒国治|群学君对话叶兆言|黄德海、李宏伟、王晴飞、王苏辛、黄孝阳五作家对话|孙中兴:什么是理想的爱情|杜春媚对话郭海平|程...
这所人大附系学校,让每个孩子都爱上了“思维体操”
目前在人开高中阶段学习的桑逸轩同学,是这么向我们介绍他遇到的数学老师:“我所有的数学老师都有一个共同的特点,就是会尽力地筛选出最具有思维含量的题目作为平时的作业。例如圆锥曲线与直线的关系这一课上,老师巧妙地设置了“一题N问”,将最和谐、有趣、有挑战性的设问融合到一个简单情景中,既降低了重复...
人教版义务教育数学(七~九年级)新教材的8个主要变化解析
人民教育出版社副总编辑,编审(www.e993.com)2024年10月28日。中国教育学会中学数学教学专业委员会副理事长,《中小学数学》《中国数学教育》初中版主编。二教材介绍1主要变化1.完善结构与内容根据课标变化,以及现行教材使用情况反馈,按照逻辑性、连续性、整体性、关联性的原则,构建了既符合数学逻辑,又符合学生心理逻辑的教科书体系,并调整了...
与生活经验结合提升数学教学质量
□王吉春马梦露乔璐小学数学是一门理论和实践紧密结合的课程,大部分内容都很抽象,而小学生的思维方式趋于形象化、具象化...
...的十年:剑桥本科、MIT博士、25岁成为哈佛助理教授,他经历了什么?
运筹学OperationsResearch,是20世纪30年代初发展起来的一门新兴学科,也是现代管理学的一门重要专业基础课。该学科应用于数学和跨领域研究,利用统计学、数学模型和算法等,解决现实生活中的复杂问题,特别是改善或优化现有系统的效率。“一般来说,如果我们有一个还不错的博士研究项目,毕业前尝试申请30-50所美国大学的...
未经允许,千万别给科学家擦黑板!|板书|数学家|爱因斯坦_网易订阅
1920年,姜立夫从哈佛回国,在南开大学创办了算学系,这是中国第二个数学系。当时他一个人包揽了一个系,一边处理日常行政事务,一边同时开设了几门课程,包括高等微积分、空间解析几何、射影几何、复变函数论、高等代数、微分几何、非欧几何等,他的学生陈省身、江泽涵、吴大任、刘晋年、孙本旺等,后来都成为了中国乃至...
和中国对比,美国教育究竟有什么不同?我的13年真实体验
1.课程设置:中国:教育体系注重学生对基础学科的学习,例如语文、数学和科学。此外,学生通常会学习道德与法律、历史和地理等课程。美国:美国的教育体系更加注重全面发展,学生在学习基础学科的同时,也会有更多的选修课程,如艺术、音乐、体育、戏剧等。2.教学方法:...