教育创新:工业机器人技术专业中高职一体化课程体系的省域探索

以工业机器人技术专业的人才需求、中高职一体化人才培养现状调研和PGSD职业能力分析为基础，尝试实现从能力到课程内容的跨越，进而整合省域范围中高职院校资源，提出以课程体系为核心的工业机器人技术专业中高职一体化人才培养模式，从培养目标、课程体系、实训教学条件和考核评价体系四个方面阐述工业机器人技术专业中高职一体...

16家华为机器人概念企业来了

其业务包括工业机器人智能化升级、工业自动化控制系统等。在工业机器人智能化升级方面，通过为传统工业机器人添加智能传感器、数据分析模块等，提升机器人的感知能力和决策能力。在工业自动化控制系统中，能够为企业提供从生产计划到执行的全流程自动化控制解决方案，提高生产效率和质量。（三）技术优势华龙讯达在工业大数...

机器人热潮席卷全球 技术创新助推“融合共生”

高校与职业院校应当调整课程设置,融入更多交叉学科的内容,比如编程、机器人设计、人工智能伦理等,培养学生具备综合解决问题的能力。同时,倡导产学研用一体化的教育理念,鼓励学生积极参与实际项目,与企业、研究机构建立紧密联系,通过实习、实训、竞赛等形式,将理论知识与实践经验紧密结合,锻造一批批既有深厚理论功底又具实战...

石家庄财经职业学院“工业机器人综合创新实训中心”签约揭牌仪式

“工业机器人综合创新实训中心”的建立顺应时代需求,是推动专业建设、课程改革、提升教学质量的关键之举,也是深化产教融合、推进校企合作、推动教育创新的重要举措。学校与河北慧诚天下智能科技有限公司强强联手,双方将发挥各自优势,打造集教学、培训、研发、实践于一体的产教融合综合性平台,提升人才培养质量与服务产业发展...

HRG白相林:构建机器人产业全链条 职业教育不可少

白相林说,哈工大机器人集团确实也开始围绕建设HRG生态圈在下功夫,HRG以“创新+创业+产业”联动发展为业务体系结构,以“实体经济、科技创新、现代金融、人力资源”协同发展为业务建设内容,以“创新链、产业链、资本链”贯通融合为业务组织流程,以“科技创新、成果转化、产业培育”系统化运营为业务发展目标;依托“科创产...

搜维尔科技:Touch触觉力反馈设备在工业机器人遥操作中的应用

培训与教学:1.对于工业机器人操作人员的培训,GeomagicTouchHID-USB触觉力反馈设备可以提供更加真实的培训体验(www.e993.com)2024年11月22日。学员可以通过该设备远程操控机器人进行各种操作练习,如搬运、装配、加工等,同时感受机器人在操作过程中的力觉反馈,从而更好地理解机器人的操作原理和控制方法,提高培训效果。在一些职业院校和培训机构的工...

泉州首次举行工业机器人系统运维员职业技能等级认定考试!给工业...

据介绍，市人社局结合产业技术革新需求，积极推进数字技能人才培养工作，围绕5G、人工智能、大数据等领域，重点开展人工智能训练师、物联网安装调试员、工业机器人系统运维员、无人机驾驶员等工种培训。2023年以来，共有683人次取得无人机驾驶员、工业机器人操作与示教、工业机器人系统运维员等涉及人工智能行业的技能证书...

工业机器人、人工智能……嘉兴工会“提技赋能营”找准新赛道

热辣滚烫的夏天,阻挡不了职工学技能、长本领的脚步。就在日前,刚刚走出嘉兴工会“提技赋能营”培训课堂的青年职工姜海涛收获了成长的喜悦,在嘉兴市南湖区工业机器人系统运维职业技能竞赛中跻身获奖榜单。姜海涛2020年入职嘉兴市城市建设投资有限公司,从事质量安全工作岗位。“我在学校里学过电气自动化课程,但坦率地说...

安川机器人基础操作培训第二期:安川工业机器人选型和工具设定...

欢迎大家来到安川机器人基础操作培训线上课堂第二期!正确的产品选型和正确地进行工具设定、工具校准,是维护设备使用寿命,尽可能发挥工业机器人生产效率的前提。本期内容也是广大安川机器人用户们在实际应用中比较关注的要点和难点。下面将分两个部分来详细地进行阐述。

工业机器人技术专业实训室建设项目采购更正公告(第一次)

1、根据智能制造工厂的“企业标准”,结合职业教育的特点,突出工业机器人集成应用教学理念特色。2、结合教学相关元素(设备介绍、管理、教学方法、机器人发展、数字孪生的发展及应用、工业4.0及教学创新等)制定文化墙制作内容,宣传内容不得少于6平方米,不少于8副。