喜报!国家级荣誉!湘潭市益智中学208中队荣获“全国红领巾中队...

开展《朝花夕拾》读书摘抄与创意读书卡设计比赛，利用班级文化墙对优秀作品进行展览。同时还进行了优秀读书推荐卡评比与优秀读后感评比等活动，营造浓厚的阅读氛围，推动学生的积极阅读。利用周末时间开展亲子共读《做成长的主人》活动，利用在校业余时间开展全班共读鲁迅先生的《朝花夕拾》、叶嘉莹先生的《古诗词课》、吴承恩...

名师分享丨最是书香能致远,来看张琪老师和孩子们的阅读故事

面对这样定制版的读书卡,学生完成的相当认真,对于书中的内容有了更准确的把握和了解,同时配合读书交流会,全班共同讨论,从方法、内容、内涵各方面有充分、深入了解。(二)板块与专题式阅读,引导学生深入思考以《西游记》为例。我将《西游记》定位成趣读《西游记》,分为三个板块:师徒四人,妖魔鬼怪数一数,神仙佛祖。