榆林学院2025研究生考试大纲:数学基础与教学论

(1)理解数列和函数极限的定义、性质,会求数列和函数的极限;(2)理解无穷大与无穷小的定义,会利用无穷大和无穷小求极限;(3)会用极限的运算法则、两个重要极限求极限;(4)理解连续和间断的定义,会判别间断点类型;(5)理解初等函数在其定义区间上的连续性,掌握利用连续性求极限的方法。(6)理解闭区间...

2025年湖州师范学院教育硕士研究生入学考试教育综合考试大纲

教育定义;教育隐喻;教育口号。2.教育定义的类型描述性定义;纲领性定义;规定性定义。3.教育概念的内涵和外延教育的本质与教育概念的内涵;广义教育与狭义教育;正规教育与非正规教育;家庭教育、学校教育与社会教育。(二)教育的结构与功能1.教育的结构教育活动的结构;教育系统的结构。2.教育的功能个体发展...

2025年湖州师范学院教育学基础综合(641)自主命题考试大纲

5.荀况的教育思想“性恶论”与教育作用;以“大儒”为培养目标;以儒经为教学内容;“闻见知行”结合的学习过程与方法;论教师。6.墨家的教育思想“素丝说”与教育作用;以“兼士”为培养目标;以科技和思维训练为特色的教育内容;主动、创造的教育方法。7.战国后期的教育论著《大学》;《中庸》;《学记》;《乐...

中国生育成本报告 2024 版|三孩|二孩|产假|生育率_网易订阅

一是消费性支出,包括教育支出和非教育支出两大类。教育支出包括保姆费、托儿费、学杂费、教材、参考书、课外书费,教育软件费,学习所用交通费,择校费,在校伙食住宿费,课外辅导费,以及其他教育费用。非教育支出包括食品支出、衣物支出、居住支出、日用品支出、医疗保健支出、交通和通讯支出、娱乐支出。二是非消费性支...

4万字解读有关『端到端自动驾驶』的概念混淆、谎言及“路线之争...

1.1端到端的基本定义1.1.1感知信息的无损传递在此前的报告中,我们提到,端到端的核心定义应为:感知信息无损传递、可以实现自动驾驶系统的全局优化。这个全局优化是如何实现的呢?具体地说,端到端模型通过神经网络的链式法则,从输出端(规划)向输入端(感知)贯通,输出结果可以将误差依次反向传播给所有模块,以最小化...

周小川:拓展通货膨胀的概念与度量1

总之,收入的测度以及按什么收入来定义支出篮子并计算物价水平,会影响具体人们的通胀感知和预期,家庭可支配收入的篮子小了些,而篮子以外内容的价格上涨的较多(www.e993.com)2024年11月6日。而从宏观经济模型来看,分类劳动者的平均净收入等于劳动对GDP的边际贡献,则是清晰、无可置疑的。

对话AI 教育从业者们:AI 如何解决因材施教的难题?

首先在解题能力上,目前,AI除了在做一些脑筋急转弯类的题目时效果一般,其他内容基本没问题,而且在实际的一对一辅导场景中,教师与学生的互动通常是围绕已知题目展开讨论,整个K12涉及的知识内容是非常有限的,不是去解决知识点复杂的未知问题。其次在讲题这个环节上,我们更侧重于模仿线下一对一教学中教师的能力结构...

回老家,治好了中产妈妈的暑假焦虑症

这样的操作在火苗的圈子里并不少见。有同事会利用暑假,把孩子送回老家搞“教育升级”——全部进行“一对一”的课外辅导和兴趣培养,即使这样,花费也比所在城市少一半左右。不过,要说这是消费降级,她也不认同。“我觉得更多是消费习惯的结果”。一直以来,火苗都属于理性消费的那类人群:去超市会拿购物袋,在外面吃...

河合隼雄:霸凌在大人看不见的地方发生,不只是“弱肉强食”而已

03由于对“好孩子”的定义过于单一,人们很难接受其他类型的孩子,这使得霸凌问题日益严重。04然而,如果父母和教师能够认识到人的多样性,尊重每个人的差异,或许能有效地减少霸凌现象。以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考《你想活出怎样的人生》剧照。

霸凌与拒学:校园霸凌问题与受压制的暴力

以上内容由腾讯混元大模型生成,仅供参考如果只是弱肉强食的问题就比较容易明白,可今天的霸凌并不是这种情况。现在出现了更严重的问题。霸凌方式也有了很明显的变化。然而,家长和教师其实很难看到霸凌,对此怎么才能说清楚呢?当然孩子们偷偷摸摸地欺负人也是事实,大人真的看不见。课外辅导老师与学生们在一般交往中...