定了!2024山东综合素质评价云平台填写指南!

从近年情况来看,综合素质评价主要用于强基计划校测的面试环节,作为参考材料使用。二、在综合评价中的作用山东省综合评价报名时,山东省教育招生考试院根据考生报名情况,向高校提交综合素质评价档案,同时,该档案在综合评价校测面试环节作为学校考核的重要参考。三、其他作用一、是高等学校招生录取的重要参考依据。招生...

综合素质评价证明材料或入档案

2014年12月16日,教育部发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,将学生综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面,明确了每个方面的考查重点和量化评价指标。比如,思想品德重点看学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间,如为孤寡老人、...

高中生综合素质评价社会实践问答今天发布

普通高中学生综合素质评价的学生社会实践主要内容包括学生军训、农村社会实践、志愿服务(公益劳动)、社会文化活动、社会考察(调查)等。2、高中学生社会实践活动的学时安排是多少?根据《中共上海市教育卫生工作委员会上海市教育委员会上海市精神文明建设委员会办公室上海市青少年校外活动联席会议办公室关于印发<关于进一...

高考学生综合素质评价将建诚信追责制度

《意见》将学生综合素质评价内容分为思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践五个方面,明确了每个方面的考察重点,要求高中学校要基于学生发展的年龄特征,结合当地教育教学实际,科学确定学生综合素质评价的具体内容和要求。综合素质评价如何作出?《意见》中明确了五个评价程序:写实记录、整理遴选、公示审核、形成...

新版陕西高中生综合素质评价印发 评价内容新增“劳动”

综合素质评价信息管理系统”(以下简称省级综评管理系统)开展,全省普通高中学校应于学生入学后,为其建立个人基础信息,分学期及时录入学生各方面评价信息,建立《陕西省普通高中学生综合素质发展档案》,毕业前整理分析生成《陕西省普通高中毕业学生综合素质档案》和《陕西省普通高中学生综合素质典型事实材料以及相关证明汇总表》...

湖南综合素质评价平台,综评资料录入指引

综合素质评价表中还包含个人陈述(个人特点/突出表现陈述)、教师评语等模块,主要内容一般围绕以上五点展开,考生可根据本省具体要求填写(www.e993.com)2024年11月23日。报考强基计划的考生,如果希望自己的综合素质评价档案在校测中更有优势,就要学会抓大放小,填写时尽量把能凸显自己优势,且和高考升学有关的经历往前放。

温州市教育局关于印发《温州市初中学生综合素质评价实施意见(修订...

五、评价程序(一)客观记录以浙江省中小学生学籍信息管理系统为基础,建立温州市初中学生综合素质评价管理系统,以学校为记录主体,采用客观数据导入、初中学校统一录入和学生提交实证材料相结合的方式,客观记录学生的学习成长经历。教师要指导学生客观记录集中反映综合素质主要内容的具体活动,收集相关事实材料,每学期及时填写...

以综合素质评价促进育人方式改革的上海探索

项目成果的主要内容本成果形成了综评的理论体系和实施体系,建立了多方协同的实施机制和信息管理系统,并探索出基于数字画像的综评模式,成果内容主要包括以下五个方面。1.对上海学生综合素质评价工作的顶层设计(1)构建“五育并举”的评价体系上海市遵循教育规律、回归育人本原,科学架构了“品德发展与公民素养、修习...

细则出台,长沙市初中学生综合素质评价这样实施

三、评价内容根据党的教育方针，综合素质评价反映学生全面发展状况和个性特长，注重考察学生社会责任感、创新精神和实践能力。具体包括思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、劳动与社会实践等五个维度。（一）思想品德。主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法、行为习惯等方面的...

深圳市教育局关于印发《深圳市初中学生综合素质评价方案》的通知

(一)基本指标评价。学校在“深圳市初中学生综合素质评价表(基本指标)”(见附件1)的25个重要观测点中,根据学生的现实表现在“是否达标”栏目勾选“是”或“否”。以下两种情形则可认定为达标:一是学生每学期(第六学期不评价)25个重要观测点中有20个达标,则本学期基本指标评价达标;如果5个学期皆达标,则该生在初...