温情探访残疾儿童家庭,璧山区妇幼保健院启动“璧幼健康·与爱‘童...

康复评估项目:韦氏智力测验、盖泽尔发育诊断量表(Gesell)、婴儿-初中学生社会生活能力量表(SM)、早期疗愈课程评量、脑瘫粗大运动功能评估(GMFM)、脑瘫儿童精细运动功能评估(FMFM)、日常生活能力评定(ADL)、语言发育及构音相关功能评估、多动症相关评估、抽动症相关评估、脊柱评估、步态评估等。治疗项目:运动疗法、作业疗...

@家长们,孩子不爱说话、不合群?这“五不”自闭信号别忽视!

1、2022年9月入训时盖泽尔结果适应性:63,大动作:67,精细动作:62,语言:55,个人-社交:50,ABC量表:71。S-S评估结果:理解能力约3岁,表达能力约2岁11个月,操作能力约2岁11个月,交流态度Ⅱ群。2、2023年11月盖泽尔结果适应性:80,大动作:73,精细动作:64,语言:81,个人-社交:79。S-S评估结果:理解能...

国家卫健委推荐:这3个量表,可以筛查儿童自闭症!

该量表适用于8个月～28岁的人群。共57个项目,每个项目4级评分,总分≥31分提示存在可疑孤独症样症状,总分≥67分提示存在孤独症样症状。克氏孤独症行为量表(CABS)该量表针对2～15岁的人群,适用于儿保门诊、幼儿园、学校等对儿童进行快速筛查。共14个项目,每个项目采用2级或3级评分。2级评分总分≥7分或3级...

最美医护奋斗者——镇平县妇幼保健院儿童康复科郭晓华

肌兴奋、痉挛肌、经络导平、蜡疗仪,电子生物反馈,情景互动治疗仪、心理沙盘治疗等全套诊疗设备;从简单的新生儿神经行为评估,52项神经行为评估,到粗大运动,精细运动,生活能力,盖泽尔、0-6岁儿童发育行为评估,以及孤独症筛查、克氏、ABC量表的评估使用;从单纯的...

【身边“医”靠】呵护儿童健康,她们用爱托起明天的太阳～

她好学钻研,将儿童peabody运动发育量表(PDMS)与格里菲斯神经系统发育评估(Griffiths)等新技术运用于闵行区儿童保健临床实践,提升门诊服务能级。她善于管理,充分利用综合监管督查模式,落实医教结合,努力提升托幼(育)机构儿童的卫生保健工作质量。她用心科普,促进儿童保健服务模式从被动转为主动。她的1篇科普文章在上海市...

孩子聪明不聪明不是和别人比较,而是看智力评价标准,家长要重视

在孩子小的时候,我参加过育婴师的培训,学习到孩子的智力评价标准,也就是“发育商”的评价(www.e993.com)2024年11月26日。普通用的方法是儿科医生、心理学家盖泽尔于1940年编制的发育量表,分为适应性、大动作、精细动作、语言、社交等几个方面的评价。对3岁的孩子来说,一般符合下面这些标准。

海口市妇幼保健院 :袋鼠式护理在早产儿护理中的临床应用观察

4、促进神经系统发育:婴儿神经系统发育评估可采用以下方法进行:(1)选用合适的评估量表进行评估,如28天以内的选用“NBNA”评估量表、4周~36月龄的可选用“盖泽尔”评估量表。结合临床表现来评定宝宝的神经系统发育状况,如视听追踪情况、竖头、独坐、站立等运动发育情况。(2)结合神经系统体格检查来评估神经系统发育...

卫生部办公厅关于印发《儿童孤独症诊疗康复指南》的通知

在使用筛查量表时,要充分考虑到可能出现的假阳性或假阴性结果。诊断量表的评定结果也仅作为儿童孤独症诊断的参考依据,不能替代临床医师综合病史、精神检查并依据诊断标准作出的诊断。(3)发育评估及智力测验量表。可用于发育评估的量表有丹佛发育筛查测验(DDST)、盖泽尔发展诊断量表(GDDS)、波特奇早期发育核查表和心理教...

孩子是否聪明?不是跟别人比较,靠谱的“智力评价标准”是这样

1940年,美国心理学家格赛尔编制了“盖泽尔发育诊断量表(GDDS)”,从动作能力、应物能力、言语能力、应人能力4个标准,来量化考量0-6岁孩子的智力发育水平,对孩子智力做出评价。比如对一名3岁孩子来说,应掌握以下能力:适应性:可以搭方木10层塔;可以照图样画垂直线、水平线、圆形;说出自己图画的名称;能重复3位数...

国家卫健委发布!识别到康复全指南,教你应对自闭症!

言语交流障碍的主要表现是言语发育迟缓或缺如,言语理解能力受损,言语形式及内容异常,语调、语速、节律、重音等异常。患儿说话常常较晚,会说话后言语进步也很慢。起病较晚的患儿可有相对正常的言语发育阶段,起病后言语也可能逐渐减少甚至完全消失。部分患儿终生无言语。