强军论坛丨努力培养更多新时代“郭兴福”
教练员应精通所教课目内容,熟悉有关条令大纲、教材教程要求,努力讲得准确精炼、生动贴切,使受训者易学易懂、易记易用;熟练掌握所教课目,能准确示范和正确指挥,既不呆板生硬,也不搞花拳绣腿,使受训者看有形象、学有样子、练有标准;善于灵活运用多样教学方法,既能因人施教、又能对症下药,既能正确引导、又能纠偏...
努力培养更多新时代“郭兴福”
教练员应精通所教课目内容,熟悉有关条令大纲、教材教程要求,努力讲得准确精炼、生动贴切,使受训者易学易懂、易记易用;熟练掌握所教课目,能准确示范和正确指挥,既不呆板生硬,也不搞花拳绣腿,使受训者看有形象、学有样子、练有标准;善于灵活运用多样教学方法,既能因人施教、又能对症下药,既能正确引导、又能纠偏...
郭兴福教学法的诞生和推广
5月,《连队基础训练方法二十条》经中央军委批准颁发执行,对进一步普及郭兴福教学法,持续推动全军连队基础训练和促进群众性练兵热潮起到重要指导作用。为了检验训练效果,从当年夏季开始,各级分别组织了大比武,同时选拔尖子选手,准备参加全军大比武。通过推广郭兴福教学法,大抓军事训练,全军部队培养了一大批神枪手、神炮手和...
郭兴福教学法,谱写军事训练史的光辉篇章
叶剑英还在报告中归纳总结了郭兴福教学法的几个突出特点:一是善于在教学中抓思想,充分调动战士练兵的积极性,并能够发扬教学民主,集中群众的智慧,实行官兵相互教,评教评学;二是把练技术、练战术、练思想、练作风紧密结合在一起,把兵练得思想红、作风硬、技术精、战术活,而且身强力壮,一个个都像小老虎一样;三是采...
围绕打仗、把兵练活——这8个字是郭兴福教学法“长青”60年的秘诀...
他结合打仗中积累下来的经验,在上级帮助和自己刻苦钻研下,最后摸索出一套“围绕打仗、把兵练活”的战术训练方法,即“郭兴福教学法”。时任中央军委常委、军事科学院院长兼政治委员叶剑英看了郭兴福教学法现场表演后,给予高度评价,并写了《建议军委推广郭兴福教学法》的专题报告,里面指出了郭兴福教学法的几个突出特点。
传承60年!有一种方法叫“郭兴福教学法”
今年是全军学习推广“郭兴福教学法”60周年(www.e993.com)2024年10月26日。上世纪60年代,陆军某部副连长郭兴福把练思想、练作风与练战术、练技术有机结合,创立了一套练兵方法并在全军推广,兴起了群众性大练兵、大比武的热潮。_新浪网
练兵画卷 英雄赞歌,纪录片《大练兵》在央视播出 - 军史钩沉...
1963年底,原总参谋部在江苏召开了由各大军区、军事院校领导参加的“郭兴福教学法”现场会。担任现场解说的作战参谋余西祥对当天的情况记忆深刻。他记得有一个叫叶铁虎、绰号“铁老虎”的战士,在一次冲锋时,脚底被一个竹茬戳伤,鲜血浸染了鞋子,叶铁虎依旧奋勇冲锋。战士们实战实训,余西祥情不自禁地赞叹:“真是‘小...
今天,带你了解一部教学法的诞生和发展……
在相互学习、互相探讨的教学实践中锻炼本领、提升素养力求培养出更多新时代“郭兴福式教练员”“红、活、硬、细、实”是“郭兴福教学法”精神内涵“红”思想红、跟党走以信仰筑牢思想之基、以忠诚厚植制胜之源牢固树立“全时待战、随时能战”观念...
学深研透用好教学法
“郭兴福教学法”之所以拥有持久生命力,根本原因就在于其中贯穿了练兵基本规律,坚持了训战一致标准。比如,通过深入细致的思想工作,从根本上激发官兵内在动力;运用群众路线训练方法,最大限度调动练兵积极性;坚持一切从实战出发,重视把兵练活练过硬等。学深研透用好教学法,说到底在于发展时代化的练兵方法,更在于立起实战...
争当新时代“郭兴福传人”
“‘郭兴福教学法’是我旅的宝贵财富,是我军传统练兵方法和军事训练的结晶,在新的历史条件下继承和发扬它,对于我们战斗力提升仍具有重要意义。”近日,陆军在郭兴福生前所在部队第72集团军某旅,组织新时代“郭兴福式教学法”研讨观摩活动,该旅领导围绕传承弘扬新时代“郭兴福式教学法”,在活动现场与陆军各部队代表交流...