英都中心小学开展2024年春季全市教学开放日展示课活动

洪淑清老师执教北师大版小学数学四年级下册《平均数》第一课时。洪老师基于问题链的驱动,扣紧平均数的核心素养目标,形成核心观念,即数据意识的培养和平均数统计意义的理解。本节课平均数的教学从“算法”走向“意义”,在实际教学情境中将问题细化分解为有逻辑顺序的问题链,帮助大部分学生理清思路、思维外显,把解决问题...

在“未来之城”寻找未来教育

雄安史家胡同小学学生在操场上运动牟宇摄“学生觉得课堂枯燥,自然没办法学好数学。”李欣欣说,“我们将学生分成6个小组,用1分钟时间比赛呼啦圈,再用平均成绩决出‘运动之星’小组。通过现场统计,学生不仅学会了平均数的计算方法和应用,还引导他们自己悟出了平均数的意义。”德智体美劳,“五育”作为教育的重要内...

开团丨数学还能这么学!《哈博士》带孩子哈哈学数学……

1-2年级版内容针对小学1-2年级的孩子,以做简单数学游戏的方式引导孩子学数学,故事中涉及的数学知识点也比较全面,且附有趣味测试供孩子练手,全书配有彩色插图,并注有拼音,适合这个年龄的孩子。《哈博士兴趣数学》3~6年级版本3-6年级版的内容紧贴3-6年级的教材,对学生进行有效的数学能力训练,有统计、面积、...

半月谈丨在“未来之城”寻找未来教育

“学生觉得课堂枯燥,自然没办法学好数学。”李欣欣说,“我们将学生分成6个小组,用1分钟时间比赛呼啦圈,再用平均成绩决出‘运动之星’小组。通过现场统计,学生不仅学会了平均数的计算方法和应用,还引导他们自己悟出了平均数的意义。”德智体美劳,“五育”作为教育的重要内容,缺一不可。半月谈记者在雄安新区走访时,...

四年级数学下册39:第八单元 平均数与条形统计图《营养午餐》课本...

人教版四年级数学下册39:第八单元平均数与条形统计图《营养午餐》P101-102自学资料。——课堂笔记、微课、知识点、课件、课课练——--课本--打开网易新闻查看精彩图片打开网易新闻查看精彩图片--微课视频--四年级数学下册39:第八单元平均数与条形统计图《营养午餐》微课视频:打开网易新闻...

小学趣味数学应用题,让孩子感受数学的乐趣和美感

经典思路分析:三个候每个候用一个数字表示,那就表示是哪个和数的总和是24,又因为是排队报数,所以这三个数是连续的三个自然数,这三个数的平均数就是这三个数中间的一个数字,那么最后一个数字就应该用中间这个数字再加1,得到的结果也就是最后一个猴子代表的数字,同时也就是这一队共有24÷3+1=9只小猴(www.e993.com)2024年11月11日。

中小学换新教材 小学英语单词“缩水”

“小学三到六年级课本中本来有定量分析内容,比如有2个黄球,7个白球,让学生分析摸到黄球的可能性。”她说,这些内容直接上升7至9年级,所以“很明显都是在这个领域降低了难度”。而对于统计量方面,小学三到六年级只要求学生体会平均数的意义,不要求学生学习中位数、众数,也就是说这些内容已在小学阶段删除,“全部放...

【2023年高考试卷解析】名师精彩点评语文数学

2023年高考数学全国乙卷创设自然真实情境,贴近学生实际,具有现实意义,具备研究价值。文、理科第17题取材于橡胶生产的实际情境,比较甲、乙两种工艺对橡胶产品伸缩率的处理效应,借助假设检验的基本思想,利用样本平均数和方差作为工具进行统计推断,考查考生应用所学的统计与概率知识分析问题、解决问题的能力。

发挥稳定!2023贵州高考各学科分析出炉

文科第19题和理科第19题,考查样本平均数、中位数、列联表等基础知识。对于综合性要求,注重知识点的交叉融合。如理科第21题和文科第20题,将导数与三角函数巧妙地结合起来,通过对导函数的分析,考查函数的单调性、极值等相关问题,通过导数、函数、不等式等知识,深入考查分类讨论的思想、化归与转化的思想。对于创新性...

哈六中名师:高三“一模”后 数学这么学

同时对新教材新加的内容要引起我们的高度重视,重点训练。尤其是概率与统计部分有相对比较多的新增内容,比如第P百分位数、分层抽样的平均数和方差公式、全概率公式、超几何分布的期望公式、加深了样本相关系数,独立性检验的变化等等。五、重视新题型和情景题的训练...