新双高建设背景下产教融合的内涵思考与实践路径
新双高,即“高水平办学能力”和“高质量产教融合”,是新时代职业教育发展的新理念,旨在通过提升职业教育院校的办学能力和深化产教融合,培养适应市场需求的高素质技术人才。新双高背景下的产教融合,要求高职院校承担起系统改革办学模式、提升职业教育治理现代化水平的使命。这包括建立产教深度融合的办学体制,优化人才...
旅创周预见丨产教融合对话:BUFF加满,如何叠增文旅和教育新价值?
1.开启创新大门孕育新质发展产教融合叠增教育和文旅价值紧抓行业痛点,操盘赋予价值。产教融合的核心竞争力是教育即运营,运营及教育。产教融合撬动资源,教育暨主理人产业融合的操盘逻辑是:初期投资降低,缩短回报周期;空间复合使用,业态交替运营;教育商业并进,价值效益叠增。2.文旅项目及产业园区运营如何借力教育?
广东省职教城(清远)产教融合研究院理事会换届大会暨第二届理事...
10月8日,记者从广东省职教城(清远)事务中心获悉,广东省职教城(清远)产教融合研究院理事会换届大会暨第二届理事大会近日在广东财贸职业学院召开。会上,通过理事会举手表决,广东财贸职业学院当选研究院第二届理事会常务副理事长单位(轮值院长单位),省职教城高校推荐的12家产教融合企业当选研究院新一届企业副...
全国智慧红色旅游行业产教融合共同体在长沙成立
9月9日,全国智慧红色旅游行业产教融合共同体成立大会在长沙举办。为展现教育担当,发展红色旅游新质生产力,全国智慧红色旅游行业产教融合共同体(以下简称“共同体”)成立,并召开共同体第一届理事会会议。全国智慧红色旅游行业产教融合共同体成立现场。周翊君摄北京文华在线教育科技股份有限公司(以下简称“文华在线”)...
武汉光电国家研究中心朱??课题组创建的SOLID透明化技术为全脑多...
??9月27日,NatureCommunications在线发表武汉光电国家研究中心朱??教授课题组题为“SOLID:Minimizingtissuedistortionforbrain-wideprofilingofdiversearchitectures”的研究论文。在这项研究中,朱??团队创建了一种名为“SOLID”的新型组织透明化技术,该技术不仅有着优异的透明效果,且组织形变极小,让多色...
郑亚莉副主委出席“深化产教融合 为推动共建‘一带一路’高质量...
5月13日,民建省委会重点课题“深化产教融合为推动共建‘一带一路’高质量发展提供人才保障”调研座谈会在浙江财经大学召开(www.e993.com)2024年10月18日。全国政协委员、民建省委会副主委、浙江财经大学副校长郑亚莉出席会议并讲话。民建省委会教科文卫委员会主任、衢州市委会主委、市红十字会常务副会长蓝芝苇主持会议。
通知|关于江苏省测绘地理信息“产教融合”教育教学改革研究课题...
根据《关于申报江苏省测绘地理信息“产教融合”教育教学改革研究课题的通知》(苏测学〔2024〕3号)要求,经全省相关高校积极申报,形式审查、专家评审等程序,共遴选出16项江苏省测绘地理信息“产教融合”教育教学改革研究立项课题,其中重点课题4项,一般课题12项(见附件)。
宜宾市工职校召开省级课题《产教深度融合背景下现代学徒制“双元...
为提高教师业务能力与科研水平,加强校企合作沟通,近日,宜宾市工职校在一会议室召开了省级课题《产教深度融合背景下现代学徒制“双元”育人模式实践研究》校企研讨会。北京好利来投资有限公司人事经理吴俊刚莅临会议,课题主研人员参加会议。会议由学校党委副书记、校长龙进学主持。
两校“合体”办学!在松江,产教融合又有新动态
以教兴产,夯基蓄能锻造新质生产力如何致力于建立学习型社会和构建终身教育体系,是职业教育和开放教育必须解决的时代课题。上海松江产教融合研究院的揭牌,是松江职业教育和开放教育携手迈出的关键一步。作为上海开放大学在全市分校层面布局的三个校级研究中心之一,上海松江产教融合研究院是以上海松江开放大学、上海...
...院校开放型区域产教融合实践中心建设改革研究与实践”开题报告会
6月22日上午,由李广慧教授主持的2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目“行业特色高职院校开放型区域产教融合实践中心建设改革研究与实践”开题报告会在河南水利与环境职业学院航空港校区顺利举行。担任开题评议专家的有华北水利水电大学党委副书记焦爱萍教授、郑州大学水利与交通学院院长郭进军教授、黄河水利职业...