期中复习:四年级下册语文课内阅读理解pdf下载
1.这首诗歌的第一句话总写了白桦的特点,用银霜和雪花写出桦树通体洁白的形象。2.画线的句子运用了(比喻)修辞手法,那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗、流苏一般好看。这让我们不禁想到岑参的诗句:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。3.根据诗歌内容补充词语。(朦胧)的寂静(灿灿)的金辉(晶亮)的雪花4....
新书上市 | "课文作家作品"再添新作,配合四年级下册综合性学习...
同学们可以通过小组讨论、诗歌朗读、好句鉴赏、名作积累等方式,加强自己对诗歌的语感哦。语文教材四年级下册《轻叩诗歌大门》的作者,是儿童文学作家、诗人王宜振。王宜振老师是中国作家协会会员,现任中国儿童文学研究会诗歌教育委员会执行主任。出版有《笛王的故事》《21世纪校园朗诵诗》《21世纪校园抒情诗》《少年抒情...
拓展| “诗仙”李白一生狂放爱旅行!笔下诗词惊艳千年,哪篇是你...
江南诗山——敬亭山《独坐敬亭山》李白(四年级下册)众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。敬亭山位于皖南宣城,虽不在天下名山之列,但在历代文人心目中,却有着很高的知名度,以至享有“江南诗山”的美称。南朝著名山水诗人谢脁多次在诗中描绘敬亭山的美景。天宝十二年(753)秋,李白接受堂弟李昭去...
练就“三只眼”,教好大单元|语文|教学|教师|诗歌|丁香结_网易订阅
首先要通读整个单元,明确教学主题和单元目标,主要看单元导语上的人文主题和语文要素,并正确理解课文、习作、口语交际以及语文园地等之间的逻辑关系,最后设计整个单元教学的“施工图纸”,包括单元主题、单元目标、单元大情境、单元教学任务、单元教学活动及单元作业等。如四年级下册第三单元的诗歌大单元教学,教师可以将学习...
小学语文部编版:三年级下册第三单元 “地毯式”自学、自查表
三年级(下)第三单元要识记、过关的内容单元首页人文要素★中国传统文化本单元共编排四篇课文,包括《古诗三首》(《元日》《清明》《九月九日忆山东兄弟》),分别介绍三个中国重要的传统节日;《纸的发明》介绍了四大发明之一造纸术;《赵州桥》介绍了中国古代桥梁建筑;《一幅名扬海外的画》介绍了中国十大...
【微课堂】统编语文四年级下册第三单元综合性学习《轻叩诗歌大门...
一、活动内容(1)通过多种途径,搜集诗歌或记录当地的民歌、童谣,以及有关诗歌的知识和故事等(www.e993.com)2024年9月23日。(2)按照一定的类别,对搜集到的诗歌进行整理、归类。(3)欣赏自己喜欢的诗歌,大体把握诗意,体会诗人的感情。(准备一个笔记本)(4)举行诗歌朗诵会。(5)根据兴趣,选择开展写童诗、诗歌知识竞赛、合编小诗集等活动。
四年级下册第三单元《轻叩诗歌大门》,在童年种下诗的种子很重要
准备仿写的话,范诗与自己要写的诗,内容方向要一致,比如想仿写四年级下册课本中《在天晴了的时候》,那你可以写一写《在风起的时候》《在下雨的时候》《在飘雪的时候》等等。然后就可以按照样诗一句一句写下去,虽然是仿写,在写的过程中,孩子也一定会思考,天晴和飘雪不一样啊,所发生的场景和环境也不一样...
四年级下册语文修改病句99题练习及答案
改:听了这段报告,我们懂得了许多道理。9.冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。改:冬天,寒风呼啸而来,吹得人瑟瑟发抖。10.即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。改:即使你是天才,也同样离不开老师的培养教育。11.《草原》的作者是老舍写的。
部编四年级下册语文第三单元提升题及答案
部编四年级下册语文第三单元提升题及答案一、给加点字注音漫灭()膝上()交叉()白桦()毛茸()茸朦()胧()尘垢()胆怯()二、根据语境,看拼音写字词,注意把字写匀称。公园里①fán花似锦,姿态各异,或婀娜,或②xiāosǎ。正中央的那株紫③téngluó长势极盛,一串串花④suì垂挂在枝...
人教版四年级下册语文 课程纲要
(3)学会用钢笔写字,写得正确、端正、整洁,行款整齐。开始学写毛笔字,能正确执笔,学会基本笔画的运笔方法,能临帖写毛笔字。??(4)能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能转述。学会表达看法。(5)能抓住关键语句,体会文章表达的感情。能初步了解现代诗的特点,体会诗歌的情感。??能积累课文...