三年级下册语文课内阅读理解,可打印附答案!

1、这段话写的是从近处看到燕子乌黑光亮的羽毛,剪刀似的尾巴和轻快有力的翅膀,是对燕子的外貌描写,突出了小燕子可爱活泼的特点,表达出作者对小燕子的喜爱之情。2、这句话运用了(比喻)的修辞手法,把(燕子的尾巴)比作(剪刀)。(2)1、请找出文中表示颜色的词:黄色、青、绿2、概括这段的主要内容:春天...

部编版语文三年级下册《课本课后习题》参考答案,预习建议一人一份!

2.读一读,照样子写一种小动物的外形特点。它们的毛色白中透出金黄,毛是柔软的,随着微风在起伏着:四条腿是细长的,像是缩小的骏马的腿,蹄子呈淡黄色,而且是晶莹透亮的;额上的毛轻轻打了个旋,细看时,觉得那是一朵花;鼻尖是粉红色的,像是三月里从桃树下走,一瓣桃花飘落下来,正好落在了它们的鼻尖上:眼白微...

小学课文《爬山虎的脚》中的那个少年是谁?幕后的忧伤令人扼腕

另外三篇“少年笔记”中的文章,都是一个少年对现实的观察与观望,在《诗的材料》中,观察了荷花与牵牛花,在《小弟弟的三句话》中,是少年对他的弟弟的奇思妙想的记录,从中,可以看出,这个叙述者少年有一个弟弟。而《爬山虎的脚》里提到的那个任由爬山虎自由攀爬的“小院西墙”,则显然是叶圣陶位于东四北大街胡同...

【微课堂】统编版语文四年级上册《语文园地三》图文讲解+微课视频...

3.《蟋蟀的住宅》第2自然段常以课内阅读形式出现,考查写作顺序、蟋蟀的住宅内部和外部的特点,以及蟋蟀的住宅被称为“伟大的工程”的原因。六、按课文内容填空1.《古诗三首》中,唐代诗人白居易的《暮江吟》描写了江上从日落到夜晚这一段时间的景色,流露出作者对深秋季节美景的喜爱之情;宋代诗人苏轼的《题西林壁》...

专业阅读征文作品 | 霜叶——再读叶圣陶

恍惚中,又看到了两代学人的面影,亲和,蔼然,岁月烟尘终无法掩却赤子之心。也似再见叶圣陶先生,于爬山虎的荫下,牵牛花披拂的墙边,以及北京四月零落一地的海棠花间,捉朱笔,书蝇头小楷,又在批着什么呢?(作者单位:广东中山市三鑫学校)责任编辑/李淳

暑假到啦,这份最全暑期学习生活指南请家长老师收藏!

四年级1.认真完成暑假作业本;2.每天在线听读或观看有关四五年级英语的绘本、歌曲、课文音频等,提前熟悉下学期内容;3.每天默写四年级上下册10个单词打卡;4.利用暑期时间,学会唱三到五首英文歌或者会说英语小故事;5.每周阅读一本英语绘本;6.尝试设计一份summerholiday贺卡(www.e993.com)2024年11月6日。

二年级下册语文+数学期末试卷,附答案!

二.读拼音,写词语。温暖容易游戏筋疲力尽热闹愿意补充亡羊补牢三.词语巧搭配。(嫩绿)的小草(好奇)地问一(阵)大风(浓绿)的树荫(伤心)地哭一(个)火球(柔和)的春风(高兴)地蹦跳一(道)彩虹四.选字组词。(迷)路(谜)语茂(密)花(花蜜)...

几十万人观看!温儒敏教授直播中学现代文教学文字实录来了|关注

一、朱自清《春》(初中七年级上册)这是朱自清1933年专门为《初中国文读本》(朱文叔主编,上海中华书局1933年出版)量身定做的,收作课文之前没有预先发表过,所以也就看得出作者的特别用心,文章的长短,内容的深浅,也都尽量考虑适合教学。作者尽量想象自己是孩子,用孩子惊奇的眼光来发现春天,述说春天:“春天的脚步近了...

小升初语文衔接班第1讲

1.读懂一篇文章的标准读懂一篇文章,要达到这样几条要求:一要掌握字词;二要理解词句的含义和作用;三要弄清段落层次;四要抓文章的主要内容;五要会归纳中心思想;六要把握文章的写作方法,这些都是阅读理解的基本功。2.怎样阅读一篇文章(1)初读课文,学会字词,了解全文大意。