两位女教师将同一篇课文上出了完全不同的“画风”,共同聚焦的是……

江湾初级中学的学生在通读全文后,圈画出了一些能概括苏州园林总体特征的语句。通过热烈的课堂讨论,不少学生都将目光放在了文章第二段中的“务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的,他们讲究亭台轩榭的布局,讲究假山池沼的配合……”这段话上,他们纷纷表示,这段话是说明文的总体介绍。

央视给孩子拍的神级纪录片《跟着书本去旅行》,暑假必看!(附观看...

影片涉猎领域之深广,让人惊奇:寻迹河西走廊、长安、苏州园林,吐鲁番、陕西民俗印记,草原,山海雄关……探秘书本里的诗词、岳飞故里、齐国故都……感受各地的美食、建筑,探讨动植物风土人情……比起一般的纪录片,这部纪录片短小精悍,每集18分钟,完全在孩子专注力时间范围内,父母每天陪孩子观看一集,既不伤眼,又能让...

2023年下半年教师资格证考试《初中语文》题(考生回忆版)

D、所谓伊人，在水一方（《诗经·秦风》）7.教师对《中国石拱桥》《苏州园林》《人民英雄永垂不朽》三篇课文所组成的单元进行整体教学，下列教学目标适合的是（）。A、认识说明对象，理解说明方法，感受说明语言。B、把握情感基调，体会思想感情，品味语言之美。C、通过诵读训练，想象景物描写，领略景物之美。D、...

一不小心拍到了“语文课本封面”,适配度拉满

“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”苏轼用一首《题西林壁》,写出了庐山的壮丽、磅礴的气势和变化多姿的面貌。(出自人教版四年级上册语文课文)19△骑水鸟的维生素摄江苏省·苏州园林:江南园林甲天下,苏州园林甲江南。理水、叠山、花木、建筑……鼎盛时期,苏州城内有200...

去公园上语文课啦!

有些同学还把语文课本带到现场,边听边看边对照课本内容,认真记录自己的所见所闻和心得体会。“书本上的知识跃然眼前,让我更加直观地体会到苏州园林的独特魅力和文化底蕴,也更加深入地理解了课本中的知识。”学生宋梦涵说。长青学校相关负责人介绍,八年级学生最近学习了课文《苏州园林》,为了帮助他们更好地理解和欣赏...

初二语文部编版八年级上册第18课《苏州园林》课文朗读+知识要点+...

四、课文分段第一部分(①②):概括苏州园林的地位、价值以及总特点(www.e993.com)2024年11月7日。第二部分(③-⑨):抓住苏州园林图画美的共同特征,分别从各个角度介绍说明。第三部分(⑩):写苏州园林还有不少其他特点。五、问题归纳1.苏州园林据说有一百多处,我到过的不过十多处。句中的“据说”一词能否去掉?不能,“据说”表明苏州...

【邓颖专栏】园林有标本,片语寄深眷——《苏州园林》教学实录

园林有标本,草木寄深眷——《苏州园林》教学实录1导入,解题师:也许在每个人的心中,都有一个江南梦,它可能关乎小桥流水,可能关乎诗词文韵,也可能关乎苏州,关乎那里的园林,今天就让我们走进苏州园林,一览园林胜景。(播放苏州园林1分钟视频)师:当老师写下这个题目时,不禁有个疑问:为什么是苏州园林,而不是苏...

苏州园林-留园,来苏州不可错过的景点,不看绝对后悔

我们很小的时候就学语文课文《苏州园林》,那个时候也只能从书本上知道苏州园林非常美。园林构造讲究,细致入微。但是究竟它有多美,我们就不得而知了。长大后,终于就机会亲自去看一看,小时候的课文就映入脑海。苏州园林真的是天下一绝。小编真的是被苏州园林的美景给惊呆了。

万万没想到,语文课文“骗”了我这么多年

修改版直接对“没骨画”这一专有名词做出解释。《苏州园林》中将游览园林比作观赏宋元工笔云山或者倪云林的小品,也因为内容“超纲”而被修改。时代在变,学生也在变,今天的孩子,有了更多的媒介手段了解倪云林的画。/《容膝斋图》当然,无论是从规范化教学还是从减轻孩子们学习负担的角度,都不应该过分苛责编撰者...

游记|苏行记之苏州园林

苏州的园林非常多,其中最为著名的当数拙政园。狮子林、留园、说到园林,不得不提及叶圣陶的《苏州园林》。站讲台几十年,这篇课文我反反复复讲过多次,其中很多词句我都记得滚瓜烂熟。叶老说,“苏州园林是我国各地园林的标本,各地园林或多或少都受到苏州园林的影响”。因此,我此行的重点是园林。