诊断问题进行时,评课议课悟精神——南召县太山庙乡中心小学迎专家...

周二的阳光依旧明媚,太山庙乡中心小学的校园里洋溢着浓厚的学术氛围。专家团队分批而来,一组专注于六年级的《我的伯父鲁迅先生》以文促写课,由仝小丽和杨松青两位老师精彩呈现;另一组则聚焦于四年级的《麻雀》一课,苏丹丹和韩艳辉两位老师以其独特的教学方式引领学生们走进文学的世界。在评课环节,专家们展现出了极...

激发教学创新 引领教师成长 固始县郭陆滩镇前楼小学语文听评课活动

他巧妙地将课文内容与实际生活相结合,引导学生思考如何成为一个有担当、有责任心的人,既培养了学生的学习兴趣,又潜移默化地进行了品德教育。四年级的课堂上,杨憬和彭倩两位老师分别讲授了《麻雀》和《盘古开天地》两篇课文。杨老师通过生动的情景再现和角色扮演,让孩子们仿佛置身于课文所描述的紧张氛围中,深刻体会...

语韵律动共融汇,英综教研展新篇|教学|英语|教师|教育|教研组_网易...

李老师教态美,动作美,语言美,不但让学生学会了音乐基础知识和基本技能,还提升了学生的审美。王蕾老师带着同学们一起来学习了一首3/4拍的歌曲——《小麻雀》,这首歌曲曲调欢快,充分表现了小麻雀活泼可爱的形象。王老师带领同学们学习了三拍子的指挥手势和强弱规律,并进行了节奏训练。通过生动有趣的教学方式,激发...

西安曲江十四小开展市、区级骨干教师示范课活动

姬盼盼老师执教的是《麻雀》第二课时,姬老师由学习目标引导学生明确本课学习任务,分别设计了复习巩固,扑面而来;解剖文本,点睛之笔;课堂小结,道法自然三项学习活动,承接第一课时,引导学生一步步解密本课学习的第二把“金钥匙”,设计精巧,在阅读探讨中解构文本,领略写法,为学生接下来的写作打下了坚实基础。数学组...

不断提升县级党校办学能力和水平

大兴调查研究之风,实行调研联系点制度,用好教师和学员资源,开展沉浸式、蹲点式、解剖麻雀式调查研究,把调研成果转化为学习成效,推动解决工作中的难点堵点痛点。加强全程考勤,强化考核结果运用,督促学员勤学、真学、善学。不断充实管理内容,完善管理手段,规范工作程序,提高管理水平。(作者单位:山东省阳谷县委党校)...

听课有益须立足“三味”

在评课环节,听课者要有“解剖麻雀”的精神,在总结成果的基础上,把着力点放在课堂的“痛点”“堵点”“难点”,直抒胸臆,提出自己的意见和建议;执教者要有“海纳百川”的胸襟,既要虚心接受听课者的意见和建议,又要敢于发声,提出质疑,切不可唯唯诺诺(www.e993.com)2024年11月16日。唯有如此,听课活动才能真正发挥其效力,才能有助于大家在争辩中...

扎根课堂,展示优课 李岚名师工作室教师在交流互动中提升

中国网1月8日讯(刘杨)为充分发挥名师工作室的示范、引领、辐射作用,提升骨干教师的课堂教学能力及业务素质,有效落实课堂教学新理念。近日,成都市胜西小学开展了一场精彩纷呈的李岚名师工作室献课展示交流活动。活动中,名师工作室领衔人——李岚亲授《太阳》一课,为青年老师们呈现了一堂温润生动、内容扎实的语文课...