光明区小学语文二年级教材研读活动(第一阶段)在深圳市教育科学...

朱校长从三个角度为大家进行了教材二年级上册第五、六单元的教材解读。第一是通读教材，依循课标，精准拟订单元总目标。她指出，我们需要从整体视角通读教材，不仅包括寻找单元中课文、课后习题的共性，还要精读课标，时刻贯穿语文核心素养，了解并运用配套练习册《知识与能力训练》来帮助我们进行单元总目标的拟定。第二是...

厦门90余万名中小学幼儿园学生迎来秋季开学第一天

一位小学数学老师介绍，一年级上册数学新版教材中对钟表和时间的学习内容重新进行了编排，删除了“认识钟表”这一单元，对时间的认识在“数学游戏”中有所体现。今年小学一年级领回的课本中没有英语，这是因为新课标编写的英语课本是从三年级开始。但是厦门小学一、二年级每周还是有安排一节英语课，主要是上口语课。...

从70分到90分,孩子只做了这两件事!

小Y今年上二年级了,在一年级下册时候,学习有明显的下降,开学初的家长就很担心孩子跟不上,但是在我的建议下,小Y这学期的成绩目前还没有下90分。那么,究竟是怎么做的呢?我们一起来看看!第一,学好生字生字是语文的基础,也是基础的重中之重。学不好生字,就学不好语文。学好生字,才能使得孩子扩大词汇量,提高...

全面培养学生“说”的能力

小学一、二年级语文教材中，原本编排了16个口语交际（每册语文书各4个）。2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》，原有的4个口语交际，增加到6个。可见，培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为，上好口语交际课，就能提高学生“说”的能力。其实，培养学生“说”的能力，不是...

福建省教育厅办公室关于推广第七批落实“双减”工作典型案例的...

三是三位一体联动,注重协同育人。抽调信息科技、科学学科的骨干教师进行集中研训,组成专属课程指导团队作为专业支撑,并精选具备资质的志愿教师、社会专业人员、家长志愿者作为资源补充,实现家校社协同育人,同时开辟公众号专栏,定期展示推广课程成果。11.石狮市灵秀镇古洋小学挖掘闽南文化丰富课后服务内容。一是打造一个...

全面培养学生“说”的能力 ——以小学低年级语文教学为例

比如,鼓励一年级学生读一读或背一背自己读过的童谣和儿歌,互相畅谈自己的读书感受;引导二年级学生与父母一起读故事、聊故事,其实就是练习复述能力、感悟道理(www.e993.com)2024年11月28日。为了引导学生关注现实生活,教师还可以采用“说新闻”的形式开展“一句话新闻”活动,让学生轮流在语文课上讲述自己感兴趣的、有意义的新闻时事。这既锻炼了...

【微课堂】统编版二年级语文上册第15课《大禹治水》知识点+图文...

课文朗读01我会写洪hóng(山洪、洪涝、洪水)灾zāi(火灾、灾难、旱灾)难nàn(逃难、遇难、难民)道dào(道理、知道、道路)认rèn(认字、认为、认真)被bèi(被子、被动、被单)业yè(毕业、工业、作业)产chǎn(产业、产量、生产)02

二年级语文上册37:第8单元 第21课《狐假虎威》课堂笔记、微课视频...

二年级语文上册,第8单元第22课《狐假虎威》微课:知识点1、教材分析:《狐假虎威》是一篇成浯故事,选自《战国策·楚策》。说的是一只老虎捉到一只狐狸,要吃掉它。狐狸对老虎说:“老天爷派我来做你们百兽的首领,你吃了我,就是违抗老天爷的命令。如果不信,你就跟我一块儿走,百兽见了我没有一个不逃跑...

二年级语文上册第一课:小蝌蚪找妈妈,如何学?

二年级语文上册第一课,是《小蝌蚪找妈妈》,这篇课文,非常有趣,容易吸引小学生的注意,通过课文的朗读与理解,也能培养二年级小学生的想象力,让他们更好地认识大自然。那么,在学习第一课的时候,需要注意些什么呢?通过一年级的学习,同学们有了扎实的拼音基础,也认识了很多生字,积累了不少词汇。在进入二年级以后...

课前预习!部编版语文二年级上册课文2.我是什么(附写字微课)

暑假福利第一波,部编版语文一年级上册教案及同步PPT免费领!课前预习!部编版语文二年级上册课文1.小蝌蚪找妈妈(附写字微课)写字微课!部编版语文二年级上册课文1.小蝌蚪找妈妈生字书写写字微课!部编版语文二年级上册课文2.我是什么生字书写部编版语文二年级上册高清电子课本新鲜出炉了|可下载预习课文2.我...