广州市教育局关于印发《广州市中小学家访工作指南》的通知
家访中传播教育理念要科学,解读政策、了解情况、反馈问题要准确;和家长共同拟定育人方案、策略,遵循教育规律和学生成长规律,解决学生发展中的实际问题;要科学合理配置家访工作中各种资源,统筹协调好集中家访和日常家访、全面家访和重点家访,积极开展与家访相关的课题研究。要以解决问题、见到成效为导向,形成策划、准备、访问...
穗教育局:中小学每学年对每个学生家访1次,应尊重家长意愿
《指南》要求,各校要建立并完善全员家访制度,所有教师都要承担家访任务。要完善全员育人导师制,学校班子成员、中层干部既要联系到年级,还要联系重点班级和重点学生。班主任带头以班级为单位家访,非班主任教师对所联系学生和所任教学科学习困难学生进行家访。各学校要对教师家访活动进行统筹安排,协调好不同教师的家访对...
新政| 保障课间自由、每年入户家访!天津最新校园方案发布!
落实落细家访制度,各中小学校要建立“校长带头、中层示范、班主任为主、全员参与”的家访工作机制,校领导班子每学期初带头开展入户家访1次,全年不少于5次,年级组长、学科主任等中层领导示范性开展入户家访,全年不少于10次,班主任每学年对每名学生至少开展1次入户家访,任课教师要结合包联工作要求,完成每学年不低于10次...
广州市教育局:中小学校每学年对每个学生家庭家访1次
6.真实记录,客观分析。各学校要建立家访活动记录制度。学校要在入学初为每位学生建立家访记录册(纸质或电子版),详细记录每次家访的具体原因、问题描述、情况经过、辅导措施、教育效果等。有条件的学校,要充分利用信息技术手段加强家访管理、创新家访形式、做好家访记录,实现家访高效化、实效化、科学化。7.持续追踪...
江苏省扬州市教育局:校家社协同育人机制的市域实践
四是积极探索推进扬州全员育人导师制度。暑期由基教处牵头,组织德育专家、骨干班主任召开多次研讨会,认真学习了镇江、上海、河南等省内外全员导师制文件和工作经验,并结合扬州实际,草拟出台了《扬州市中小学“全员育人导师制”工作方案》,从2023年秋学期开始在全市中小学中推行“全员育人导师制”,要求各中小学校为每一...
中小学教师迎来新制度,工作量增加,家访是否有必要性引争议
有关老师的工作毫无疑问是很重要的,社会方面针对老师规范和标准基本要求十分严格的,近些年新闻事件之中发生与老师相关的具体内容,一般都会引起重视,关于教师去掉最基本的素质问题,是不是在个人道德修养上都要做更多的标准,也是一个非常繁华讨论的话题具体内容(www.e993.com)2024年9月17日。
吉林省建立健全中小学教师家访工作制度
近日,吉林省教育厅印发《关于进一步建立健全中小学教师家访工作制度的通知》,要求在全省中小学开展制度化、规范化、常态化的教师家访工作,切实有效凝聚家校合力,推动“双减”工作深入落实。在新推出的家访工作制度中,着重要求教师向家长了解学生课后作业完成质量、睡眠时间、使用手机时限、课外阅读、体育运动、考试管理6个...
落实中小学教师家访制度 家校联系情况纳入教师考核
同时建立中小学教师退出机制,对严重违反教师职业行为十项准则的,依法依规依程序撤销教师资格、清理退出教师队伍。此外,《实施方案》还提出完善教师工资待遇保障机制,深化教师考核评价制度改革等要求。其中明确落实中小学教师家访制度,将家校联系情况纳入教师考核,不简单用升学率、学生考试成绩等评价中小学教师。
落实中小学教师家访制度 家校联系情况纳入教师考核_上观新闻
落实中小学教师家访制度家校联系情况纳入教师考核央视网消息:北京市教委等十部门近日印发《北京市新时代基础教育强师计划实施方案》,从加强中小学教师思想政治和师德师风建设、全面提高教师培养培训质量、深化中小学教师管理制度改革等方面提出具体措施。《实施方案》提出,深化推进区域内义务教育学校校长交流轮换、骨干...
中小学家访制度如何落到实处
一是,明确教师家访的目标、要求、内容、流程、方法、评价等,让教师家访工作的开展做到有理有据、有章可循,提升家访的科学性和规范性。二是,建立教师家访支持保障制度,加强学校层面的教师家访培训,提升教师家访的专业能力。同时,针对不同学生家庭的特点和需求,指导教师分类、分时家访,提升家访的科学化水平。三是,探索...