小学语文阅读教学策略的有效探索---科教新报数字报刊平台

然而,当前小学语文阅读教学中仍存在学生兴趣不足、阅读内容单一、指导方法传统等问题,影响了阅读教学的有效性和学生语文素养的全面发展。因此,探索并实施科学有效的阅读教学策略,成为当前小学语文教学亟待解决的问题。一、探索小学语文阅读教学策略的价值意义(一)提升语言文字运用能力通过阅读教学,学生可以学习到丰富的...

开拓现代语文阅读教学改革之路

因此,培养学生适应终身阅读需要的阅读能力、帮助学生养成良好的阅读习惯,是阅读教学的主要目标。无论是他所言的“养成阅读书籍的习惯、培植欣赏文学的能力”,还是他提及的“语文课程的‘讲读’担负着三重任务”“养成阅读习惯、培植阅读能力”,都是其阅读教学目标的核心内容。对于“养成习惯”与“培植能力”孰轻孰重,...

“研”语绽芳华 聚力共成长 光山县小学语文新教材使用专题教学...

县一小语文名师工作室主持人张玉霞老师根据两位老师的教学内容开展了主题为《巧妙随文灵动识字——任务群视域下低年级阅读教学策略浅探》专题讲座。充分认可了徐老师、张老师的语文课堂,高度赞扬了两位老师的教学能力,针对新课标学习任务群,教学目标,文本解读等环节进行了深入细致分析,提出了中肯有效的建议。张老师指出,...

红桥区教师发展中心开展津冀甘疆藏小学语文“手拉手”云教研展示...

为进一步提高教育教学质量,深化教学改革研究,充分发挥优秀教师的引领辐射作用,促进京津冀和东西部教育协同发展,实现优质教育资源共享,近日,红桥区教师发展中心开展“以作业设计与实施促生高效课堂”津冀甘疆藏小学语文“手拉手”云教研展示活动。此次活动由红桥区教师发展中心小学语文教研员夏亚素主持召开。天津市红桥区...

外国语牧歌小学第十一期教师读书分享探讨“新课标”

为了进一步落实核心素养,深入探索课堂教学方法,提升教师教育教学能力,2024年10月23日下午,郑州市管城回族区外国语牧歌小学全体语文老师齐聚映月报告厅,共同参与了“阅读,遇见更好的自己”第十一期读书分享活动,共同探讨学习了《新版课程标准解析与教学指导》。

东方作文 中小学作文培训品牌的领航者

一个优秀的中小学语文培训机构不仅仅能让学生掌握语文基础知识,更重要的是要教会学生写文章(www.e993.com)2024年11月2日。东方作文正是在朝着这个方向努力。东方作文是一个具有近十年办学经验的作文培训教育品牌,隶属于东方优硕(北京)教育科技有限公司,东方作文教育品牌是一家集教材研发、产品推广、师资培训、教学管理、大赛组织及项目合作为一体的...

《小学语文中高段阅读教学中数字化资源的应用研究》培训会在周南...

华声在线1月12日讯（记者王宏通讯员王欣宇唐丽琼）1月10日，湖南省教育学会“十四五”教育科研课题《小学语文中高段阅读教学中数字化资源的应用研究》培训会在周南望城学校如期举行。正高级教师，教育部新时代杨尚上初中思政工作室核心团队名师，全国三八红旗手工作室、长沙市望城区初中思政名师网络教研联盟共同...

...道里区中小学召开“全学科阅读”教学之小学语文阶段性研究推进会

由区小学语文郑芳名师工作室、市小学语文徐岩名师工作室、市小学语文蔡生名师工作室,将“整本书阅读”的“导读课”“推进课”“分享课”三个课型的教学策略以汇报、课例和交流研讨的形式进行展示。道里区小学语文学科教研员陆世辉老师进行现场点评及学科专业引领。

固始一小入选省第三批“中小学多文本阅读教学实践研究实验学校”

近日,省教育厅公布省第三批"中小学多文本阅读教学实践研究实验学校"评审结果,固始一小榜上有名。据悉,本次全省共遴选出233所学校,其中小学111所,信阳市仅此1所。多文本阅读是在单位教学时间内对多个文本进行比较阅读的方法,能有效改变语文教学阅读量小、浅阅读广泛等问题,为改革语文课堂教学、丰富语文课程资源开辟...

小学低年级语文阅读能力培养研究

在小学低年级的阅读教学中,最大的困难之一就是学生的基础知识掌握不好,大量的字词没有得到有效的掌握,另外,在学习语文的过程中,学生接触的文章非常少,语言的积累也非常缺乏。然而,无论从培养学生的核心语文素养,还是开展语文阅读教学,都离不开学生的语言基础与语言能力的培养。