赵昱鲲老师——中国积极心理学领域的权威专家

2010年,美国宾夕法尼亚大学,应用积极心理学硕士,师从“积极心理学之父”马丁·塞利格曼博士。2012年—至今,驻华代表,国际积极心理学协会。2013年—至今,幸福科学实验室副主任,清华大学心理学系。2014年—至今,清华大学社科学院积极心理学研究中心秘书长清华大学全球公开课《积极心理学》、学堂在线MOOC《积极心理...

彭凯平:如何产生积极的心理?

积极心理学是研究人类美好生活的科学,那什么是人类的美好生活呢?积极心理学家克里斯托弗·彼得森(ChristopherPeterson)曾在全球38个工业化国家做过研究,询问不同国家的老百姓是如何定义自己心目中的美好生活的,结果发现有四个普世的回答:第一,美好生活需要有爱的体验。充满仇恨与怨恨的生活是不可能美好的,所以爱是...

全球首家高科技与积极心理学结合数据研究平台

我们愿意在在政府大方向的引导之下、清华大学的积极支持下、在彭老师的指导下,为中国的社会科学,做一点事情。最后预祝人人游戏和清华大学心理学的“行为与大数据研究实验室”在未来的日子里,能够成为世界一流的实验室。

彭凯平:为什么社会心理服务需要积极心理学?

使心理科学和实践重新关注人类的积极心理力量以提升人类的普遍幸福感,活出美好的生活。”这就是积极心理学的核心思想,也是中国人熟知的“知行合一”,它并非仅仅研究幸福感的产生,更重要的是挖掘和强化人类的积极力量,包括我们的审美、同理、宽容以及希望等情感。

北京积极心理学协会人格频率学专业委员会成立 今心当选委员会主任

在大会的庄重氛围中,北京积极心理学协会理事长史旭宇为人格频率学专业委员会会长今心正式授牌,象征着人格频率学在积极心理学框架内获得了更加明确的定位和更加广阔的发展空间。这一举措不仅丰富了积极心理学的研究内容,也为广大心理学爱好者和专业人士搭建了一个深度交流、共享智慧的平台。

积极心理学有机嵌入教育教学的方法探索

积极心理学理论,通俗来讲就是依靠目前心理学已经发展出的相对完善、有效的实验与验证方法,去研究人们生产生活中表现出的各种积极方面的一种思路、途径和工具(www.e993.com)2024年11月2日。将积极心理学有机嵌入教育教学过程,强调借助更加开放、积极以及欣赏的措施,来充分激发学生的学习能动性,从而充分挖掘、激发学生自身的潜力,促使其在健康轨道上...

和心理学教授聊聊:积极思维是一种可以练习的技能

对我来说,这项研究是一个很好的例子,说明了幸福和健康之间的联系,因为积极心态的人们免疫系统表现更好。Edu指南:这种研究主要是针对积极心理学的研究还是针对医学的研究?Catherine:这是一个很好的问题。它实际上是在医疗环境中完成的,我刚才描述的是在匹兹堡大学医学中心完成的。

助你「内核稳定」的12个小方法|2023年度心理学研究盘点

下面,我们边看这一年的心理学研究,边来回顾这一年吧!01「不要回避,要反击」一个训练心理韧性的科学方法在逆境当中,人们很容易感到绝望,但一些人似乎总能更快地「好起来」。心理学家们认为,这也许与个体的「心理韧性」有关。心理韧性(resilience)是一种适应能力,当人们在面临灾难事件或压力时,能够减轻甚至...

全面推进“大思政课”建设专题

积极心理学作为培养人积极品质、关注人健康幸福与和谐发展的科学,与高校思政课(以下简称“思政课”)具有异曲同工的育人目标。在思政课教学中融入积极心理学的理念和方法,可有效增强思政课的趣味性、体验感,提...作者:薛艳陈娟温鸿晴来源:中国教育报发布时间:2024-07-02本领...

...研究与应用》:科学解读人类情绪,展现当代情绪心理学的全貌与应用

《情绪心理学:研究与应用》一书主要内容包括情绪研究历史及情绪理论、情绪的主观体验及评价、情绪的外部表现及识别、情绪的生理激活及测量、情绪的生理学基础研究、情绪与认知、情绪与行为、情绪与健康、情绪智力、情绪发生与发展的研究等。《情绪心理学:研究与应用》...