给扮演毛主席最像的14位演员排名:唐国强仅第4,毛主席形象后继有人
上海演员保剑锋形象英俊、身材高大挺拔,年轻时角色多为帅哥。但仔细看,他眉宇之间与毛主席也颇有几分相似。他曾在2011年的电影《湘江北去》中饰演过青年毛泽东。其板寸头的形象颇为颠覆。可惜电影质量不太行,豆瓣评分才4.4,没能给观众留下印象。但他本人还是因为这次演出积累了一些表演经验。2021年的电视剧...
浅析“王佐之才”荀彧的形象流变
历史对一个人的评价往往能用四字词语来概括,譬如口蜜腹剑的李林甫、指鹿为马的赵高、乱世奸雄的曹操、精忠报国的岳飞……古代对于一个臣子的评价人们往往会结合他一生的功绩,并讲他的功绩拿来与历史上的人物相比。“王佐之才”意为有出众能力辅佐君主、拥有过人的治国能力,是古代评价一个臣子的最高荣誉,历史...
2024年江西省中考语文试题
C.诸葛亮(指着地图)将军想成就霸业,可先取荆州,后取西川,形成三足鼎立之势。D.刘备(离席站立,拱手)听先生一席话,茅塞顿开,如拨开云雾见青天。二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)(一)(4分)阅读下面两首宋诗,完成下面小题。新笋朱松春风吹起箨龙①儿,戢戢②满山人未知。急唤苍头③斫烟雨...
语文课程思政元素发掘的途径和方法
卷:写出了浪花的汹涌,江水气势磅礴,而用“千堆雪”形象真切。可谓有声有色。本段写出了赤壁古战场的雄伟、壮丽、波澜壮阔的景象。2、三国时期是英雄辈出的时代,“羽扇纶巾”的人物为什么不是“智绝”诸葛亮,作者为何要选择周瑜作为咏诵的对象呢?词中周瑜的形象有什么特点,请结合词中语句分析概括?(1)称呼:...
初中语文常考23篇文言文阅读汇总(收藏)
1.解释下列句子中加着重号的词语。(1)可爱者甚蕃蕃:多(2)予独爱莲之出淤泥而不染独:只染:沾染(污秽)(3)濯清涟而不妖濯:洗涟:水波妖:艳丽(4)亭亭净植亭亭:耸立的样子植:竖立(5)可远观而不可亵玩焉亵:亲近而不庄重
高中语文统编版选择性必修下册单元导语、学习提示、单元任务...
《蜀相》是七言律诗,结构严整,法度森然(www.e993.com)2024年10月13日。这首诗抒写作者游览武侯祠的所见所感,表达了对诸葛亮才干、德行的称颂及对其“出师未捷身先死”的惋惜,也暗含着感时忧国的情怀和以身许国的抱负。全诗情感深沉悲壮,有厚重的历史感。学习时要反复诵读涵泳,并联系《出师表》等文,加深对诗人情志的理解。
张贵栓‖四年级语文怎样用好教材中的“阅读链接”
人物:西门豹(邺县县令)老巫(给河神娶亲的巫婆)新娘(准备送给河神做媳妇的姑娘)官绅、小巫(河神娶亲的参与者)卫士、围观百姓若干〔这天是给河神送亲的日子,漳河边上站满了围观的老百姓。老巫带着手下的小巫布置好婚礼现场,等待着官绅的到来。西门豹从左边上,后面跟着几个卫士。几个官绅从...
期中复习:六年级上册语文第1-第4单元知识梳理填空,附答案
说一些四个字的表示“绿”的词语来?绿草如茵、绿意盎然、绿意葱茏青山绿水、披红挂绿、绿盖叠翠七、课文主题本文是作者第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感,写了草原的美丽景色以及受到蒙古人民热情欢迎、款待的情景,赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结,抒发了作者对祖国山河的无限热爱之情。
...四川??历史名人】四川历史名人系列│演义之外的传奇——诸葛亮
诸葛亮(图片来自网络)如果放到今天,“身长八尺,容貌甚伟”的诸葛孔明,可谓是统一了各“圈”审美的明星人物。观其一生的为人、为臣、为官之路,也的确可以用“义、忠、信、智”四个评价极高的字进行概括,正如明代宋濂所言,“其师以正动,义也;委身事君,忠也;开诚布公,信也;御众以严,智也”,而“其功之...
南阳卧龙岗:一副楹联用了4个“龙”字和4个“德”字,堪称绝妙!
楹联中的“卧龙”是诸葛亮的号,“子龙”是赵云的字,“玄德”是刘备的字,“翼德”是张飞的字。楹联巧妙地利用了诸葛亮、赵云、刘备、张飞四个人的字来赞颂诸葛亮、赵云是关羽的良师益友,刘备、张飞是关羽的结义兄弟。结束语离开卧龙岗,站在“千古人龙”牌坊,仿佛能依稀感受到1800多年前,刘关张三顾茅庐的...