新课标变化知多少
课程在教育教学中具有非常重要的作用,是实现育人目标的重要载体,也是教材编写、教师教、学生学、质量评价的直接依据。目前,现行的义务教育课程方案和课程标准分别是2001年、2011年制订颁布的,在新的形势下,按照中央对教育的新要求,尤其是落实好立德树人根本任务,对现有的课程方案和标准做了修订完善。新的方案和标准将在...
吴兴-磐安两地教师暑期研讨,共探教育数字化美育新课标新课堂
陆老师:建议在小学高段开展教学,国家美术教材逐渐涉猎电脑美术和信息技术的运用方面,学生在前期信息技术课的学习累积下,已掌握基本的电脑操作知识和技能,具备操控电脑软件的基础,面对电子产品和电脑绘画软件,学习理解和运用能力也更成熟,两门学科在教学中相得益彰。互动提问:听到您介绍电脑机房上美术课的情况,我...
核心素养导向下的小学美术单元教学优化设计——小学一年级美术...
翁老师首先提出“新课标要求下的美术课应该怎么上?”,“美术大单元教学该如何整体教学设计?”,并结合“新课标”和“上海市小学美术学科教学要点与实施指引”以新教材一年级第一学期第一单元《我的祖国》和第二单元《大眼睛看世界》为例,呈现以大观念、基本问题、单元情境、单元任务、子问题、子任务和评估证据统领的...
怎么上好一堂美术课?郑州市名师王金凤高中美术工作室开展主题教研
为进一步促进新课标在美术课堂中的落实,更好提升学校美术课的教学质量,5月15日,郑州市名师王金凤高中美术工作室在郑州市第三十一高级中学开展主题教研活动,围绕“怎么上好一堂美术课”开展研讨交流。郑州外国语学校教师张燕就如何上好美术课做交流分享,强调教学中守好核心素养这条主线,注重教学评一致性;重视导入环节...
游戏课?美术课!未来武汉小学生的课堂更有趣啦
这些课,体现了老师们对义务教育阶段美术新课标的较深理解,大家都有意识地培养学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等四大核心素养。”教育部国家高中美术课标修订组与国家义务教育艺术课标研制组核心成员房尚昆在课后点评时说,他希望美术教师们都能像这样与时俱进、不断学习、精研好课,使学生能通过课堂获取知识...
美术新教材启用!全省美术教师齐聚杭州,共话美育新篇章
7月5日上午,杭州市西湖区中小学美术教研员姜冰洁老师首先向大家介绍《新课标背景下西湖区美术课程改革的新探索》(www.e993.com)2024年10月21日。姜老师以宋韵文化为切入点,与大家分享宋韵文化融入美术课程的背景、定位、架构及价值意蕴,并结合课程案例视频,介绍西湖中小学美术教师的实践和探索。杭州市西湖区中小学美术教研员姜冰洁浙江人民美术...
融入国民教育体系的传统工艺非遗 在新课标 艺术课程与劳动课程的...
教育部印发《义务教育艺术课程标准(2022年版)》和《义务教育劳动课程标准(2022年版)》,都十分重视非遗课程在义务教育中课时与占比,分别在美术学科中的学习任务5和劳动的十项任务群中均设置。《义务教育劳动课程标准(2022年版)》北京讷纳渔科技有限公司作为《中小学数字化美术教室建设规范》牵头制定单位,十分重视对...
落实义务教育艺术(美术)课程标准实验研究项目研讨会举办
5月23日上午,教育部课程教材研究所“落实义务教育艺术(美术)课程标准实验研究项目”研讨会在四川省成都市举办。本次研讨会由教育部课程教材研究所主办,王府教育实验基地(成都王府外国语学校)承办。研讨会主题为“新课标·新教学·新评价”。开幕式现场
教研促课改,激发美育课堂活力
落实新课标,促进教学方式变革举办精品课遴选、优秀教学成果推广应用活动,发挥优质教研资源的辐射功能。艺术教学具有鲜明的实践性、体验性、创造性特点,教学方式更加强调突出学生的主体地位,注重“做中学”“用中学”“创中学”。学院开展全省教学艺术节活动,协同各级教研战线,指导各地各校以教学方式变革撬动核心素养目标扎实...
“聚焦新课程新教材新高考、落实教学方式变革行动” 西安市教育...
9月1日,西安市教育科学研究院院长解慧明带领西安市教科院高中部全体教研员走进西安市周至中学开展开学季课堂观察活动。本次课堂观察活动高中部聚焦西安市普通高中新课标、新教材使用和落实情况,助力陕西省普通高中新高考综合改革持续深入推进,高中11个学科14名教研员,共听24节课。西安市周至县教育局党委书记、局长任孝根...