黑龙江工程学院《自然地理与地貌》省级一流课程 创新开展课堂企业...
中新网黑龙江新闻10月23日电(孙瑞)近日,黑龙江工程学院成功举办了线上线下混合式省级一流《自然地理与地貌》课程的课堂企业专家访谈活动,本次活动主题为“地理智慧·链接未来——测绘地理信息解锁新质生产力,促进人与自然和谐共生”。邀请了北京超图软件股份有限公司高级售前工程师李楠作为企业专家嘉宾,2024级地理信息科...
通知| 中国教育学会地理教学专业委员会2024年综合学术年会将于10...
为研讨“双新”背景下的中学地理教育理论与实践,创新学习模式,展示中学地理教师的课堂教学风采,交流各地中学地理教师授课经验,促进广大教师教学能力的提升,分享地理教学学术研究成果,中国教育学会地理教学专业委员会定于10月25日至30日在西南大学举办2024年综合学术年会。现将相关事项通知如下。一会议主题实践育人——...
【地理试题】2024年新高考试题分析及2025届备考策略建议(地理...
高三地理复习必须以提高学生高考应试能力为目标,以地理教材、《普通高中地理课程标准》、《中国高考评价体系》及《中国高考评价体系解读》为依据,引导学生学习生活中的地理,学习对终身发展有用的地理,构建地理主干知识框架和网络。一轮复习是高考备考的基础阶段,是“备考大厦”的地基,地基不牢,地动山摇,难以应对高考中...
【理论课堂】六方面,抓好知识产权领域各项改革任务落实
紧扣创新发展需求,充分发挥专利、商标、地理标志、数据知识产权等的引领作用,大力加强知识产权系统能力建设,进一步打通知识产权创造、运用、保护、管理、服务和国际合作全链条,加强执法指导、行政司法衔接和社会共治,提升知识产权治理能力和治理水平。持续探索深化知识产权综合管理改革,坚持强化部门协同和区域协作并举,加强顶层...
长江日报-强化政治机关属性 锻造新时代“审计铁军”
市审计局党组坚持抓好党的创新理论武装,结合“审计质效提升年”活动,积极打造“武审青声”学习实践品牌,创办“用好数据我来讲”审计青年小课堂,教育引导青年干部从党的创新理论中汲取真理力量,一批“政治强、业务精”的青年干部脱颖而出,迅速成长为审计领域的骨干力量。
初中地理教学中创新教学方法的应用与实践
摘要:在初中地理教学中,运用得当的教学方法能够凸显学科特色,激发学生的求知欲,促使学生从被动学习转为主动学习(www.e993.com)2024年10月25日。本文将阐述作者在初中地理课堂教学中的具体实践及方法,包括讲究课堂艺术、有序组织教学和关注重难点,经实践证明,这些方法能有效提高学生对知识点的掌握程度。
陕西省教育厅办公室关于开展陕西省第三届中小学课堂教学创新大赛...
(二)说课环节。参赛教师阐述所选课题的教学设计及教学过程,重点突出课堂教学创新的理论依据和实施过程以及效果(可使用演示文稿)。时间不超过5分钟。(三)答辩环节。根据课堂教学展示情况,专家重点围绕课堂教学创新的理念、组织、实施与效果提出一个问题,参赛教师进行回答,时间不超过5分钟。
数字孪生地理环境虚拟仿真教学创新实验室四维全景VR+AR+3DLED屏...
3.促进科研创新:实验室不仅可用于教学,还可为科研提供有力支持。研究人员可以在虚拟环境中模拟各种地理环境现象和过程,以探索新的科研方向和方法。四、技术支持与发展规划1.先进的技术支持:实验室依托于先进的地理信息系统、遥感技术、全球定位系统和虚拟现实技术等,确保实验过程的真实性和准确性。2.持续更新...
教学路漫 “研”途皆景 湘江新区素养课堂高中地理教师教学示范...
华声在线4月16日讯(通讯员胡玉英肖奕晴)近日,湘江新区素养课堂高中地理教师教学示范培训会在湖南大学附属中学举行。此次培训由湖南大学附属中学承办,旨在提升高中地理教师的教学水平,促进教育教学的创新与发展。培训会上,湘江新区高中地理教师齐聚一堂,共同探讨教育教学问题,分享教学经验。湘江新区地理教研员杨雪峰...
2024年高考历史、思想政治、地理全国卷试题评析
用理论回答并指导解决实践中遇到的问题,进而推进实践基础上的理论创新,以新的理论指导新的实践,这是理论与实践的辩证关系。2024年高考地理试题注重挖掘地理基本概念、基本原理的内涵,引导学生摆脱思维定势,灵活运用所学知识解决实际问题。全国甲卷6~8题,以阿拉斯加某冰川上生长的“冰川老鼠”为案例,要求学生准确理解岩屑...