李友东:基于“西方史学史”的非虚构写作教学实践与理论反思

三、最熟悉的陌生人:对“essay”体裁的反思Essay有散文与论文两种意义。这同时也是“essay”这种体裁给人们带来的困惑。李友东教授引用了村上春树对于文学家写作的看法,认为文学家会选择一种读者喜欢的载体,会把自己的思想装载到这个载体上,悄无声息地运送到读者的内心深处。因此,作者与读者思想沟通的达成,关键在于史...

反思基辛格百年人生:客观审视美国最臭名昭著的战犯

这段话引人深思，暗示了基辛格在塑造美国政治体系中所起的角色和我们对他的持续崇拜所揭示的一种自我认知。它提醒我们要审视我们自己的价值观和行为，考虑我们是否也在某种程度上反映了基辛格的影响和行为。这是一个挑战性的观点，迫使我们反思并面对自己所在的社会和政治现实。

杨璐璐|论风险社会视域下预防性个人信息行政公益诉讼的建立

第三,公民个,人对于自身的信息权益最为敏感,既体现在公民个人熟悉自己的信息,可以在海量的信息中敏锐地捕捉到自己的个人信息是否被滥用,也体现为随着其权利意识的苏醒,不容许权利受到侵犯。因此,在我国目前个人信息保护行政公益诉讼的案件线索多来自刑事案件的背景下应通过各种措施调动社会公众、社会组织以及新闻媒体等社...

评论与争鸣 | 欧陆哲学讲逻辑吗?——分析哲学和欧陆哲学的论辩

这首先因为“欧陆哲学”是个过大的框子,里面装了所有不同于分析哲学的哲思形态,于是几乎不可能通过一个方法上的单一名称得到恰当的概括;其次,也因为传统哲学并不像分析哲学这样以方法为自身的立足点,欧陆哲学中的某些流派,比如阐释学,就对科学主义的“方法崇拜”有着深刻反思。《真理与方法》的“与”和《存在与时间...

2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文

①事实论据:用来证明论点具有代表性的确凿的事实或史实。②道理论据:用来证明论点的社会普遍承认、人们比较熟悉的道理、格言、警句。(三)论证运用论据证明论点的过程和方法,可分为以下几类:①举例论证:通过举具体事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

以史明鉴:中国共产党擅长以弱胜强

为了国家的发展与人民的幸福,只要是用事实和逻辑说话,对于国内的现状无论是批评还是赞扬,都是应有之举,无可厚非!百家争鸣,才能百花齐放!四、既要深刻自我反思,也要向对手学习纵观人类历史所有的强国都是历经与对手激烈的艰苦斗争、博弈之后才能百炼成钢的,国内有秦始皇、汉武帝、唐朝、元朝等,国外有奥斯曼、荷兰...

不论选硅基还是碳基,幸福都比永生重要

????使用AI寻找论点和论据的插曲一、寻找辩论密码(1)反思辩论翻车在虎嗅F&M创新节上,一场本以为毫无悬念的“硅基vs碳基:你愿意选择数字永生吗”辩论赛,选正方居然现场翻车了。不过做这次复盘并不是因为惦记输赢,而是选题就是选择观点,信仰的对错需要捍卫。

好课堂里的育人智慧——首届全国思维导学展示活动述评

课后，学生反馈、自我反思、同伴互助，这些环节又让教师得到了极大的成长和收获。他相信思维导学的应用能够让课堂进一步减负提质，让课堂活跃起来，让教学高效起来。广州清华附中湾区学校通过改革创新，融合思维导学理念，打造心动课堂，建校不到三年已经成为当地炙手可热的新型名校。作为北京的一所新学校，清华附中大兴学校...

冯唐未经反思的自恋,会成为一种自我催眠

冯唐曾称自己在麦肯锡公司学到的金字塔原则,是伟大的。简单而言就是,任何事都能归纳出一个中心论点,并可由三至七个论据支持,这些论据本身也可以是论点,被另一级的三至七个论据支持,如此延伸,状如金字塔。所以,他的杂文常常是这样的,先抛出观点,然后是第一第二第三,第一注意第二注意第三注意……在《三十六大...

全球生态危机的多元反思

全球生态危机的多元反思转自:光明日报????21世纪初提出的“人新世”概念在全球范围内引发了广泛的学术讨论。“人新世”意在强调人类进入了“全新世”之后最新的地质时代,成为决定地球未来的关键性力量。????随后,全球学者就行星尺度的人类文明与生态变迁的历时性关系,展开了愈益广泛且深入的争论,以期更新...