【课件】三年级语文下册 课文5《守株待兔》
通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。课文翻译:有一个宋人在田里耕作。田中有一个树桩。一只兔子奔跑时撞在树桩上折断了脖子死了。于是这个宋人便放下手中的农具,守在树桩旁边,希望再捡到撞死的兔子。兔子(当然)不可能再得到,他自己反倒成了...
【课件】三年级语文下册 课文12《一幅名扬中外的画》
先是概说画面上的人物很多,主要是从人物所从事的行业之多来表现的;然后讲画上的街市热闹非凡,介绍了画面上各种人物的形态;之后,选择了一个小的场景加以具体生动的描绘;最后,简单写出了《清明上河图》的历史价值。作者介绍:滕明道1898-1958年)是我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家,又是著名作者、文学评论家、...
75年蒋介石去世后,蒋经国发声:父亲最大不幸,是和毛泽东同时代
所以,毛泽东更了解中国国情。1927年,毛泽东曾写过一篇《湖南农民运动考察报告》,其中就分析了地主对农民的种种剥削,分析得非常尖锐。我们知道,在毛泽东上井冈山前,就吸取了“马克思主义”的各种理论,但很明显,毛泽东的“农村道理”显然有悖于共产国际的理论发现。在去井冈山当“山大王”之前,共产国际就指示毛泽...
【师海泛舟】《王戎不取道旁李》教学案例·臧萍萍
知识的获得是学生和情境互动的结果,学习是情境化的实践,学生在情境当中有了学习知识的愿望,当他调派原有的知识去解决情境中的问题的时候,难以实现问题的解决,他就有了学习新知识的这样的一种愿望。三、学情分析学生之前已经学过三篇文言文《司马光》《守株待兔》《精卫填海》,学生已初步了解文言文这一文体特点...
新课文藏着我小时候不知道的“新科技”,也留下了影响我们几代人的...
这些课文都向我们诉说着新时代的青少年一定要有创新精神,小脑袋里面要有小问号,展开奇思妙想,鼓励大家多维度地思考问题,这也是新教材的特别之处。蓝天、森林、大海,过去、现在、未来,诉说着自然的奥秘,科技的精彩……90后语文教师、韩家墩小学童贝:我想为新教材的中国风设计点个赞新教材选入了更多具有新...
【微课堂】统编语文三年级下册第5课《守株待兔》知识点+图文讲解+...
教材分析:《守株待兔》改编自《韩非子》中一文,讲的是古时候一个种田人,偶然得到一只撞死在树桩上的野兔,从此他丢下锄头,整天守在树桩旁边等着,结果再也没有得到野兔,地也荒了(www.e993.com)2024年9月22日。通过学习要让学生懂得不要把一件偶然发生的事情,看成是会不断发生的事情,对意外的收获不要存有侥幸心理。课文翻译:有一个宋人在...
守株待兔、乌鸦喝水...这五位教师把寓言故事剪出来
王丽彦告诉记者,剪纸寓言故事形式新颖,简单的几幅作品就讲述了一个生动的故事,学生更加喜欢和乐于接受,在欣赏剪纸作品、感受剪纸艺术奇妙的同时,一幅幅主题鲜明的作品让学生对寓言故事内容更容易理解和记忆,在提升学生艺术审美的同时,体会小故事中的大智慧,从而明白更多道理,促进学生形成正确的人生观、世界观、价值观。
一课一练:2020部编三年级下册课文5《守株待兔》,附答案
(3)兔不可复得,而身为宋国笑。然而野兔是不可能再次得到了,而他自己也被宋国人耻笑。七、你能根据课文的内容,说一说为什么宋人不会再得到兔子吗?因为“兔走触株,折颈而死”只是一个偶然现象。八、读了《守株待兔》这则寓言,我想对种田人说:你要努力工作,对意外的收获不要存有侥幸心理。九、阅读...
视频:三年级下册语文17《我变成了一棵树》课文讲解
视频:三年级下册语文4《昆虫备忘录》课文讲解视频:三年级下册《语文园地一》忆江南讲解带提手旁、绞丝旁、贝字旁的字跟什么有关?视频:三年级下册语文5《守株待兔》字词学习视频:三年级下册语文5《守株待兔》课文讲解视频:三年级下册语文6《陶罐和铁罐》字词学习...
【课件】三年级语文下册 课文25《慢性子裁缝和急性子顾客》
假如裁缝是急性子,顾客是慢性子,也许顾客在还没弄清要做什么衣服时,裁缝就把布料裁好了;每当顾客刚想好做什么衣服来告诉裁缝时,裁缝每次都没把顾客的话听完,就迫不及待地开始裁布料做衣服了。示例:急性子裁缝和慢性子顾客故事发生在春天,一位顾客慢吞吞地走进一家裁缝店。