延安小作家丨高文浩:读《陶罐和铁罐》有感

读了《陶罐和铁罐》这则寓言故事后,我明白了做人不能太骄傲,正如那句名言:“骄傲使人落后,谦虚使人进步!”我一定要谦虚地去做今后的每一件事情。延安小作家:高文浩亲爱的朋友们,你们好!我是高文浩,一个阳光活泼的9岁小男孩,正在延职附小三年级快乐地学习着。在学校的生活里,我努力做一个好学生,很荣幸地获...

铁罐看不起陶罐?揭秘茶叶包装真相 马口铁盒铁罐

陶罐的多孔性质意味着它不能完全阻止气体和湿气的渗透,这对于那些要求较高保鲜度的商品来说是一个不小的缺点。接下来,我们来看看茶叶的包装需求。茶叶作为一种对环境条件敏感的商品,其保存需要避免潮湿、氧气、光照和异味等因素的干扰。博旺制罐生产的铁罐能够提供相对密闭的环境,有效保持茶叶的新鲜度和口感。而陶罐...

教学设计:语文三年级下册第6课《陶罐与铁罐》

它教会我们在面对他人的傲慢与挑衅时，应以平和的心态去应对，用宽容去化解矛盾。而铁罐则警示我们，过于傲慢与狭隘的心态只会让我们失去朋友，最终陷入孤独与悔恨之中。在朗读这篇课文的过程中，让我们不仅感受语言的美，更要深刻体会其中的哲理。让我们以陶罐为榜样，用宽容与谦逊的态度去面对生活中的种种挑战与困...

一起定格“模课”的精彩瞬间!|教学|科学|教师|授课|教育|板书|...

1.生动形象的语言描述,可以让学生在课堂中产生具象化的感觉;2.通过优质的提问,可以引导学生主动思考和参与讨论,激发他们的学习兴趣和动力;3.同时,教师的肢体动作和表情也能够传递出情感和信息,进一步提升课堂的吸引力和感染力;4.合理运用PPT和教具等辅助工具也可以让学生更加直观地理解和接受知识,丰富教学内容和...

浐灞十九小:践行新课标 赋能新课堂

这篇童话,主要通过对话展现情节、推动故事发展,塑造人物形象,说明道理。周璇老师通过角色表演体现了文中铁罐的傲慢、蛮横无礼和陶罐的谦虚、友善。此外,课文中具体生动的神态、动作描写,使铁罐、陶罐的形象更加鲜明突出。这篇寓言故事还给我们许多启示,比如,由于时间的变化,事物的命运也会变化的道理,要有发展的眼光看待...

成都市双流区实验小学外国语学校:“语”时俱进 “研”途有你

成老师的教学活动设计以学生为本,通过总结提炼有效的阅读策略如“抓形态,知性格”,“抓语言,解性格”和“联系生活,懂道理”等学习方法,引导学生捕捉关键信息,实现语文核心素养有效落地的最大化(www.e993.com)2024年11月9日。通过入情入境地分角色朗读,学生们逐渐走进人物,感悟陶罐和铁罐不同的性格,逐渐理清了事情之间的逻辑关系,并能够及时联系生...

《陶罐和铁罐》丨那些年,我们一起读过的课文

《陶罐和铁罐》选自《黄瑞云童话故事》。讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后,陶罐出土成为文物,铁罐却化为泥土,不复存在。故事告诉人们,每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,相互尊重,和睦相处。黄瑞云...

郭艳老师为小学三年级《燕子》《陶罐和铁罐》划重点

连日来，广州日报摄制组在为各位老师录课时，还邀请老师“加点料”，用1分钟的时间，梳理一节课的重要知识点，并为孩子们如何高效、扎实学习支招。在新花城上完课，看名师划重点，一定能让你学习事半功倍！小学三年级的《燕子》和《陶罐和铁罐》语文课程有什么重点？广州开发区第二小学的郭艳老师告诉你！广州日报...

...专辑(四):书香苑分级阅读中心---《爸爸,为什么?》《陶罐和铁罐》

一直以来,各基地持续广泛开展各类亲子阅读活动,以培养和调动孩子的阅读兴趣。今天为大家播放的是书香苑分级阅读中心阅读基地选送的亲子朗读节目《爸爸,为什么?》《陶罐和铁罐》。书香苑分级阅读中心是一所专注于小学阶段儿童阅读的专业机构,是全民阅读促进会指定少年儿童阅读场所,中心与北京、上海、济南、深圳、西安...

天水市博物馆流动图片展及课程开发项目《陶罐和铁罐》走进杨家寺...

由于地理位置距天水市区较远,学生们平日功课繁重,并没有太多的时间走进博物馆,了解天水当地悠久的历史文化,体验不一样的课堂教学形式,所以我们主动将流动展览及研发课程送入杨家寺中学,希望借助展览及《陶罐和铁罐》展演,让学校的孩子们更方便、快捷的了解天水文化,储备知识,以寓教于乐的方式更好地培养同学们的学习...