古诗词里“霜降”美

唐代诗人白居易在《岁晚》中写道:“霜降水返壑,风落木归山。冉冉岁将宴,物皆复本源……去国固非乐,归乡未必欢。何须自生苦,舍易求其难。”诗人在元和十四年被贬为江州司马后,又被调任忠州刺史,但他并不颓丧,反而在霜降的自然律变中领会到人生无常,要坦然面对的道理。诗人理性、淡然、平和的心态和乐观豁达的胸...

古诗文赏析:韩愈《马说》

39其(2):恐怕,表推测语气。40邪:通“耶”,表示疑问的语气词,意为“吗”41知:懂得,了解,认识。42千里马:原指善跑的骏马,可以日行千里。现在常用来比喻人才;特指有才华的人。43食马者:指不懂得重用人才的官吏。44伯乐:贤明的君主,懂得如何重用人才。韩愈(768年-824年12月25日),字退之,...

虎年说虎:拜年不能只会“虎虎生威”,古诗文里的老虎了解一下 |...

视野宽广,视觉灵敏,瞳孔可伸缩;耳室很大,听觉灵敏;鼻头无毛湿润,嗅觉灵敏;舌头上有倒刺,可以轻松地将食物“骨肉分离”,也可以方便地清理全身皮毛;胡子(触须)刚硬,触觉灵敏,便于夜间行动;脚有肉垫,行走无声无息;爪子锋利,大多数可以伸缩;行动敏捷,跳跃有力,善于短距离伏击猎物……...

戎默|微波何地更通词:古诗文疑义谈片

比喻、象征等手法之外,还有押韵、平仄、对仗之类,但一句话中词语的语序是根据平仄调整的,可倒装、可顺叙;词与词、句与句之间的关系也不明确,并列、因果、转折、递进、假设等等,这一切都靠阅读者自己根据语境、所了解的背景、掌握的知识甚至是想象力去领会与悟入作者的意思。诗词的理解,难点并不在字词的疏通,更不...

读古诗学写作系列之古诗词中的色彩

从以上的古诗文不难看出,诗人笔下的色彩,除了是对客观事物的自然呈现之外,也被注入了诗人的主观情感。因此,可以说,诗文中的色彩描写,既是客观的,也是主观的。在古代诗人中,最为擅长使用色彩描写的当属有诗鬼之称的李贺。钱钟书评价说:“长吉穿幽入仄,惨淡经营,都在修辞设色。”我们看一首李贺的代表作。

“一骑qí红尘”读音被改?老师家长纷纷吐槽,教材主编回应来了

有些人提出,古诗文中的读音根本不需要变动,保持原样就好(www.e993.com)2024年11月16日。毕竟古音自有古韵,改成现代普通话音反而失去了那种历史的厚重感。更何况,有些现代读音并没有多大必要去纠正,难道一定要因为一部分人“读错”而调整教材吗?在这种争议声中,不少人更倾向于“尊重传统”,认为教材不应频繁改动,尤其是这些被大家耳熟能详的...

居然有人在强行扯“语文教材大改”,我真是无语

另外值得一提的是,一二年级的古诗词虽然不多,也很简单,但是其实所有常见的古诗词题材都出现过了——写景、状物、思乡、送别、哲思……以上这些课文的出现,其实都指向一个结果,大语文学习,宜早不宜晚!虽然我把"文化自信"作为低年级的关注重点,但不代表以后就不重要了,事实上,"文化自信"涉及的传统...

修订版义务教育三科统编教材将投入使用 教育部详解教材之“新”

语文教材吸收学术研究新成果，对教材中的古诗文逐篇进行校勘，选取更为权威的版本，调整完善注释。全套教材共选入中华优秀传统文化有关选文353篇。历史教材系统呈现中华5000多年文明史，注重反映中华文明探源工程成果，充实中国古代思想文化成就和科技成果内容，全套教材介绍100多位历史文化名人，100多部思想、科技、文学、...

2024中考知识点冲刺讲义:实用类类文本阅读——议论文

④对比论证:通过正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点。对与错更加分明,从而突出强调正确观点。⑤引用论证:道理论证的一种,引用名人名言或名人的观点作为论据,引经据典地分析问题、论述道理。三、常见结构总分式、递进式、并列式知识点3.明确论点,理解内容...

多篇聚焦!“瞭望”镇江!_中国镇江金山网 国家一类新闻网站

今年30岁的奥马尔,出生于叙利亚,13岁跟随家人来到中国,在中国多年的学习和生活不仅让他能够说一口流利的普通话,还能背诵不少古诗词。2016年,完成大学学业的奥马尔从广州来到丹阳,并在父亲创立的丹阳凯色比工具有限公司从事管理工作。“丹阳位置优越,对于我们五金工具行业的贸易出口来说有着很大优势。”奥马尔说。如今,奥...